用適當(dāng)方法解下列方程:
(1)2x2-3x+1=0;
(2)y(y-8)+6y=8.
考點(diǎn):解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;
(2)整理后移項(xiàng),配方,再開方,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)∵a=2,b=-3,c=1,
∴△=b2-4ac=(-3)2-4×2×1=1,
x=
-(-3)±1
2×2
=
3±1
4
,
∴原方程的解為x1=1,x2=
1
2
;

(2)整理得:y2-8y+6y-8=0,
y2-2y-8=0,
移項(xiàng)得:y2-2y=8,
配方得:y2-2y+1=8+1,
即(y-1)2=9,
開方得:y-1=±3,
解得:y1=1+3=4,y2=1-3=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,注意:解一元二次方程的方法有:公式法,配方法,直接開平方法,因式分解法等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x+a-2>0
2x-b-1<0
的解集為0<x<1,則a、b的值分別為( 。
A、a=2,b=1
B、a=2,b=3
C、a=-2,b=3
D、a=-2,b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次學(xué)生夏令營活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類學(xué)生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加這次夏令營活動(dòng)的初中生共有
 
人.
(2)活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次夏令營活動(dòng)的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學(xué)生每人捐款20元,平均每人捐款多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個(gè)學(xué)生的捐款數(shù)(以元為單位)一一記錄下來,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-m+3=0有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此時(shí)方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求證:不論m為任何實(shí)數(shù),此方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若方程mx2+(3m+1)x+3=0有兩個(gè)不同的整數(shù)根,且m為正整數(shù),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是他通過收集數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)該班共有多少名學(xué)生;
(2)該班喜歡乒乓球的學(xué)生有多少名,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若小明所在的年級(jí)共有500名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)喜歡乒乓球的學(xué)生多少名;
(4)在全班同學(xué)中隨機(jī)選出一名學(xué)生,選出的學(xué)生恰好是喜歡籃球項(xiàng)目的概率是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
102
+4×
3-
1
8
+
2
2
-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=
c
x
的圖象相交于B(-1,5)、C(
5
2
,d)兩點(diǎn).點(diǎn)P(m,n)是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求k、b的值;
(2)若點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)(A、B兩點(diǎn)除外),過點(diǎn)P作x軸的平行線與函數(shù)y2=
c
x
的圖象相交于點(diǎn)D.試求△PAD的面積;(注:結(jié)果用含有字母m的式子表示)
(3)若m>0,
n
m
是整數(shù),直接寫出滿足條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)2,4,4,5,3,9,4,5,1,8的中位數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊答案