八年級(jí)一班與二班各選出10名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽，通過(guò)對(duì)參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩班成績(jī)的平均數(shù)相同，一班成績(jī)的方差為12.5，二班成績(jī)的方差為11，由此可知（　�。�
A、一班比二班的成績(jī)穩(wěn)定
B、二班比一班的成績(jī)穩(wěn)定
C、兩個(gè)班的成績(jī)一樣穩(wěn)定
D、無(wú)法確定哪班的成績(jī)更穩(wěn)定
考點(diǎn)：方差
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)方差的意義比較出兩個(gè)班方差的大小即可作出判斷．
解答：解：∵一班成績(jī)的方差為12.5，二班成績(jī)的方差為11，
∴一班成績(jī)的方差大于二班成績(jī)的方差，
∴二班比一班的成績(jī)穩(wěn)定．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角坐標(biāo)系中，第二象限內(nèi)一點(diǎn)P到x軸的距離為4，到y(tǒng)軸的距離為6，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：996×1004=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程組
x+y=?
2x+y=16
的解為
x=6
y=■
，那么被“★”“■”遮住的兩個(gè)數(shù)分別是（　　）
A、10，4B、4，10
C、3，10D、10，3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

初三某班甲、乙兩個(gè)組各12名學(xué)生體育中考成績(jī)（滿分40分）統(tǒng)計(jì)如下表：
組別 人數(shù) 平均分 方差 中位數(shù) 眾數(shù)
甲 12 36 30.5 37.5 37
乙 12 36 23 38 38
結(jié)論：
①甲乙兩組學(xué)生成績(jī)平均水平相同；
②乙組成績(jī)較穩(wěn)定；
③乙組中成績(jī)不低于38分的人數(shù)不少于甲組；
④甲組得37分的人數(shù)與乙組得38分的人數(shù)相同．
其中一定正確的是（　�。�
A、①②③④B、①②③
C、①②D、②④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，?OABC的頂點(diǎn)A在x軸上，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（6，4），若直線I經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，0）和?OABC對(duì)角線的交點(diǎn)，則直線I的函數(shù)解析式是（　�。�
A、y=x+1
B、y=
1
3
x+1
C、y=3x-3
D、y=x-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用ABC分別表示學(xué)校、小明家、小紅家，已知學(xué)校在小明家的南偏東25°，小紅家在小明家正東，小紅家在學(xué)校北偏東35°，則△ABC是（　�。┦侨切危�
A、直角B、銳角
C、鈍角D、無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)在第三象限的是（　�。�
A、（1，2）
B、（1，-2）
C、（-1，2）
D、（-1，-2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列因式分解結(jié)果正確的是（　�。�
A、2a2-4a=a（2a-4）
B、-a2+2ab-b2=-（a-b）2
C、2x3y-3x2y2+x2y=x2y（2x-3y）
D、x2+y2=（x+y）2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案