【題目】如圖,在四邊形ABCD中,CBCD,∠D+ABC180°,CEADE

1)求證:AC平分∠DAB;

2)若AE3ED6,求AB的長.

【答案】1)證明見解析;(24.

【解析】

1)過C點作CFAB,交AB的延長線于點F.由AAS證明△CDE≌△CBF,可得CECF,結(jié)論得證;

2)證明RtACERtACF,可得AEAF,可求出AB4

1)證明:過C點作CFAB,交AB的延長線于點F

CEAD,

∴∠DEC=∠CFB90°,

∵∠D+ABC180°,∠ABC+CBF180°,

∴∠D=∠CBF,

CDCB,

∴△CDE≌△CBFAAS),

CECF,

AC平分∠DAB

2)解:由(1)得BFDE,

CECF,CACA,

RtACERtACFHL),

AEAF,

ABAFBFAEDE

AE6,DE2

AB4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD的邊長為4,把三角板的直角頂點放置BC中點E處,三角板繞點E旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交邊AB、CD于點G、F.

(1)求證:△GBE∽△GEF.

(2)設(shè)AG=x,GF=y,求Y關(guān)于X的函數(shù)表達式,并寫出自變量取值范圍.

(3)如圖2,連接ACGF于點Q,交EF于點P.當(dāng)△AGQ與△CEP相似,求線段AG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為x=2,且過點C(0,3)

(1)求此拋物線的解析式;

(2)證明:該拋物線恒在直線y=﹣2x+1上方.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠ABC=30°,D在射線BC,且到A點的距離等于線段a的長.

(1)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點D:(不寫作法,但須保留作圖痕跡,且說明結(jié)果

(2)如果AB=8,a=5.△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)醫(yī)學(xué)研究,使用某種抗生素治療心肌炎,人體內(nèi)每毫升血液中的含藥量不少于4微克時,治療有效.如果一患者按規(guī)定劑量服用這種抗生素,服用后每毫升血液中的含藥量(微克)與服用后的時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

(1)如果上午8時服用該藥物, 時該藥物的濃度達到最大值 微克/毫升;

(2)根據(jù)圖象求出從服用藥物起到藥物濃度最高時yt之間的函數(shù)解析式;

(3)如果上午8時服用該藥物, 時該藥物開始有效,有效時間一共是 小時;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC是⊙O的直徑,點DBC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OAA1的直角邊OAx軸上,點A1在第一象限,且OA1,以點A1為直角頂點,0A1為一直角邊作等腰直角三角形OA1A2,再以點A2為直角頂點,OA2為直角邊作等腰直角三角形OA2A3…依此規(guī)律,則點A2019的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“龜、蟹賽跑趣事:某天,烏龜和螃蟹在同一直線道路上同起點、同方向、同時出發(fā),分別以不同的速度勻速跑500米。當(dāng)螃蟹領(lǐng)先烏龜300米時,螃蟹停下來休息并睡著了,當(dāng)烏龜追上螃蟹的瞬間,螃蟹驚醒了(驚醒時間忽略不計)并立即以原來的速度繼續(xù)跑向終點,并贏得了比賽。在比賽的整個過程中,烏龜和螃蟹的距離(米)與烏龜出發(fā)的時間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則螃蟹到達終點時,烏龜距終點的距離是______________米。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3分)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bxy=bx+a的圖象可能是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案