如圖，房間地面的圖案是用大小相同的黑、白正方形鑲嵌而成．圖中，第1個(gè)黑色形由3個(gè)正方形組成，第2個(gè)黑色形由7個(gè)正方形組成，那么組成第12個(gè)黑色形的正方形個(gè)數(shù)是（　�。�
A、44B、45C、46D、47．
考點(diǎn)：一元二次方程的應(yīng)用
專題：幾何圖形問題
分析：看后面每個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)是在3的基礎(chǔ)上增加幾個(gè)4即可．
解答：解：第1個(gè)黑色“”形由3個(gè)正方形組成，
第2個(gè)黑色“”形由3+4=7個(gè)正方形組成，
第3個(gè)黑色“”形由3+2×4=11個(gè)正方形組成，
…，
那么組成第n個(gè)黑色“”形的正方形個(gè)數(shù)是3+（n-1）×4=4n-1．
故組成第12個(gè)“”的正方形個(gè)數(shù)是：4×12-1=47．
故選：D．
點(diǎn)評：考查圖形的變化規(guī)律；得到第n個(gè)圖形與第1個(gè)圖形中正方形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24
÷
3
-
6
×2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

|x-1|+|y+3|=0，則x+y的值是（　�。�
A、-1B、-2C、-4D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩摞相同規(guī)格的碗整齊地放在桌面上，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息，解答下列問題：

（1）求整齊擺放在桌面上的碗的高度y（cm）與碗的個(gè)數(shù) x（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式；（y與x成一次函數(shù)關(guān)系）
（2）把這兩摞碗整齊地?cái)[成一摞時(shí)，碗的高度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：
(x-3)(x+2)
(x+3)(x-2)
＞0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（1-
4
a
）÷（
a+2
a2-2a
-
a-1
a2-4a+4
），其中a是不等式組
5-a＞1
2a+1＞3
的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABDE中，C為BD上一動(dòng)點(diǎn)，作CF⊥AC交AE所在的直線于F，若AB=4，求AF的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B在數(shù)軸①上分別表示有理a、b，且a＜b．
（1）在數(shù)軸①上作出有理數(shù)-a，-b對應(yīng)的點(diǎn)C、D，并由數(shù)軸觀察比較-a，-b的大��；
（2）在數(shù)軸②上作出有理數(shù)a+1，b+1對應(yīng)的點(diǎn)E、F，并由數(shù)軸觀察比較a+1，b+1的大��；
（3）在數(shù)軸③上作出有理數(shù)2a，2b對應(yīng)的點(diǎn)G、H，并由數(shù)軸觀察比較2a，2b的大��；
（4）寫出數(shù)a與2在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的距離；
（5）如果a與2在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的距離是4，求a的值；
（6）當(dāng)點(diǎn)A到2和5對應(yīng)的點(diǎn)P、Q的距離的和最小時(shí)，求點(diǎn)A對應(yīng)的一個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以正方形各邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)，可以組成一個(gè)新正方形，求新正方形與原正方形的相似比．

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同步練習(xí)冊答案