【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A.優(yōu)秀,B.良好,C.一般,D.較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)本次調(diào)查的樣本容量是  ;其中A類女生有  名,D類學(xué)生有  名;

(2)將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)若從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位學(xué)生進行“一幫一”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),即A類學(xué)生輔導(dǎo)D類學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)中恰好是一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的概率.

【答案】(1)20、2、2;(2)25%,10%,(3)

【解析】試題分析:1)根據(jù)B類有6+4=10人,所占的比例是50%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),再求得A類總?cè)藬?shù)可得A類女生人數(shù),由各類別人數(shù)之和為總?cè)藬?shù)可得D類人數(shù);

2)利用(1)中求得的結(jié)果及對應(yīng)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即為其百分比,補全圖形即可得;

3)利用列舉法即可表示出各種情況,然后利用概率公式即可求解.

試題解析:(1)本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)=6+4÷50%=20(名),

A類女生有:20×15%-1=2(名),D類學(xué)生有20-3+10+5=2(名),

故答案為:20、2、2

2C類百分比為×100%=25%,D類別百分比為×100%=10%,

補全圖形如下:

3)由題意畫樹形圖如下:

從樹形圖看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有6種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所選一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的結(jié)果共有2種.

所以P(一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué))=

練習(xí)冊系列答案
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【題目】心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時,學(xué)生的注意力逐步增強,中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析可知,學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):

(1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學(xué)生的注意力更集中?

(2)一道數(shù)學(xué)競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)最低達(dá)到36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

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【題目】(1) 定義:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.如:直角三角形的直角邊分別為3、4,則斜邊的平方=32+42=25.已知:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,直接寫出BC2=__________________

(2)應(yīng)用:已知正方形ABCD的邊長為4,點PAD邊上的一點,AP= ,請利用“兩點之間線段最短”這一原理,在線段AC上畫出一點M,使MP+MD最小,并直接寫出最小值的平方為_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是矩形,點A、C在坐標(biāo)軸上,B點坐標(biāo)(-2,4)ODEOCB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的,點Dx軸上,直線BDy軸于點F,交OE于點H.

(1) 求直線BD的解析式;

(2) BCF的面積;

(3) M在坐標(biāo)軸上,平面內(nèi)是否存在點N,使以點D、F、MN為頂點的四邊形是矩形?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見的旱災(zāi),旱災(zāi)無情人有情.某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.

1)求飲用水和蔬菜各有多少件?

2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運往該鄉(xiāng)中小學(xué).已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運輸部門安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設(shè)計出來;

3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運費400元,乙種貨車每輛需付運費360元.運輸部門應(yīng)選擇哪種方案可使運費最少?最少運費是多少元?

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【題目】如圖1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,點E在AB上,F(xiàn)是線段BD的中點,連接CE、FE.

(1)若AD=3,BE=4,求EF的長;

(2)求證:CE=EF;

(3)將圖1中的△AED繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AED的一邊AE恰好與△ACB的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點F,問(2)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

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【題目】一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,同學(xué)們做了一個找朋友的游戲:有六個同學(xué)A、B、C、D、E、F分別藏在六張大紙牌的后面,如圖,A、B、C、D、E、F所持的紙牌的前面分別寫有六個算式:66;63+63;(633;(2×62)×(3×63);(22×323;(643÷62.游戲規(guī)定:所持算式的值相等的兩個人是朋友.如果現(xiàn)在由同學(xué)A來找他的朋友,他可以找誰呢?說說你的看法.

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【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)

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【題目】認(rèn)真閱讀下面的材料,完成有關(guān)問題.

材料:在學(xué)習(xí)絕對值時,老師教過我們絕對值的幾何含義,如表示、在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離;,所以表示在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離;,所以表示在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離.

一般地,點、點在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、,那么點、點之間的距離可表示為

1)點、、在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、,那么點到點的距離與點到點的距離之和可表示為__________(用含絕對值的式子表示).

2)利用數(shù)軸探究:

①滿足的取值范圍是__________.

②滿足的所有值是__________.

③設(shè),當(dāng)的值取在不小于且不大于的范圍時,的值是不變的,而且是的最小值,這個最小值是_____.

3)拓展:

的最小值為__________.

的最小值為__________.

的最小值為__________,此時的取值范圍為__________.

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