已知分式方程
24
x+1
=
20
x
,試根據(jù)所給方程的數(shù)量關(guān)系編寫一道應(yīng)用題,并解答.
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:本題可編寫為工作時(shí)間問題,觀察方程可發(fā)現(xiàn)為等量關(guān)系時(shí)間相等,根據(jù)等量關(guān)系工作時(shí)間=工作總量÷工作效率.
解答:解:某工廠舉行技能比武競(jìng)賽,參賽的有甲乙兩名選手,甲選手每小時(shí)比乙選手多做1個(gè)零件,已知甲選手做24個(gè)零件用的時(shí)間和乙選手做20零件用的時(shí)間相同,請(qǐng)問這兩個(gè)選手每小時(shí)分別做多少個(gè)零件?
設(shè)乙每小時(shí)做x個(gè),則甲每小時(shí)做x+1個(gè),
由題意得:
24
x+1
=
20
x
,
解得:x=5,
經(jīng)檢驗(yàn)x=5是原方程的解,
1+x=6.
答:甲每小時(shí)做6個(gè),乙每小時(shí)做5個(gè).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,本題要注意觀察已知方程的特點(diǎn),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)編寫出應(yīng)用題并求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)在同一直線上,AB的中點(diǎn)是點(diǎn)E,BC的中點(diǎn)是點(diǎn)F,EF=12,求AC的長(zhǎng)度.(答案可能不止一個(gè)喲!)

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解不等式4(3x-1)<5(2x+1).

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如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,AN⊥CD,垂足分別為E、N,且AE=BE,AN、BD交于點(diǎn)O,∠ADB=15°,問:DF=2
2
AE是否成立?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB=AC,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC于D,DE⊥AC.求證:DE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x2-1
x2+x
÷(2-
x2+1
x
),其中x=
2017
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2+x-2=0;         
(2)2x2-3x-2=0;      
(3)3x2+x-
1
2
=0;
(4)3(x-5)2=x(5-x); 
(5)4x2-3=4x;       
(6)x2-(m-2n)x=2mn.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=5x-3向左平移2個(gè)單位得到直線
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)a5•(-a)2÷(-a)2=
 
.  
(2)(
a+b
2
2-(
a-b
2
2=
 

(3)(-2xy22•3x2y÷(-x3y4)=
 

(4)(n-m)3÷(m-n)2•(n-m)=
 

(5)103÷10-2×100=
 
.  
(6)(
2
3
2003×1.52004÷(-1)2005=
 

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