如圖,已知A(-4,n),B(1,-4)是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線軸的交點的坐標及△的面積;
(3)求不等式的解集(請直接寫出答案).
(1)反比例函數(shù),一次函數(shù)(2)C(-3,0);
(3)﹣4<<0和>1

試題分析:(1)∵反比例函數(shù)過點B(1,-4)
  ∴                 
 ∴A(-4,1)
 ∴
              
(2)在直線中,當時,,∴C(-3,0)
同理可求直線軸交點的坐標為(0,-3)
        
(3)由函數(shù)圖象得不等式的解集即是不等式的解,從圖象上來看就是反比例函數(shù)圖象高于一次函數(shù)圖象的部分所對應的x的取值范圍,所以不等式的解集是﹣4<<0和>1
點評:本題考查反比例函數(shù)和一次函數(shù),掌握反比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質,會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有一個裝有進出水管的容器,單位時間內進水管與出水管的進出水量均一定,已知容器的容積為600升,圖中線段OA與BC,分別表示單獨打開一個進水管和單獨打開一個出水管時,容器的存水量Q(升)隨時間t(分)變化的函數(shù)關系.

(1)求線段BC所表示的Q與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)現(xiàn)已知容器內有水200升,先打開兩個進水管和一個出水管一段時間,然后再關上一個進水管,直至把容器放滿水,若總共用時不超過8分鐘。請問,在這個過程中同時打開兩個進水管和一個出水管的時間至少是多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點,BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1.

(1)求m、n的值;
(2)求直線AC的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某電器經(jīng)營業(yè)主計劃購進一批型號相同的掛式空調和電風扇。若購進8臺空調和20臺電風扇,需要資金17400元;若購進10臺空調和30臺電風扇,需要資金22500元。
①求掛式空調和電風扇每臺的采購價是多少元?
②該經(jīng)營業(yè)主計劃購進這兩種電器共70臺,而用于購買這兩種電器的資金不超過30000元。根據(jù)市場行情,銷售一臺這樣的空調可獲利200元,銷售這樣的一臺電風扇可獲利30元,該業(yè)主希望這兩種電器銷售完時,所獲得利潤不少于3500元。該業(yè)主有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程(千米)與時間(小時)的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)小張在路上停留   小時,他從乙地返回時騎車的速度為   千米/時.
(2)小李與小張同時從甲地出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,到乙地停止,途中小李與小張共相遇3次.請在圖中畫出小李距甲地的路程(千米)與時間(小時)的函數(shù)的大致圖象.
(3)小王與小張同時出發(fā),按相同路線前往乙地,距甲地的路程(千米)與時間(小時)的函數(shù)關系式為.小王與小張在途中共相遇幾次?請你計算第一次相遇的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知一次函數(shù)的圖象過點(1,-2),則關于的不等式≤0的解集是       .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校為了深化課堂教學改革,現(xiàn)要配備一批A、B兩種型號的小白板,經(jīng)與銷售商洽談,搭成協(xié)議,購買一塊A型比一塊B型貴20元,且購5塊A型和4塊B型共需820元。
(1)求購買一塊A型、B型各需多少元?
(2)根據(jù)該校實際情況,需購A、B兩種型號共60塊,要求總價不超5300元,且A型數(shù)量多于總數(shù)的,請通過計算,求出該校有幾種購買方案?
(3)在(2)的條件下,學校為了節(jié)約開支,至少需花多少錢采購?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

2013年4月20日四川蘆山發(fā)生7.0級強地震,三軍受命,我解放軍各部隊奮力抗戰(zhàn)地震救災一線,F(xiàn)有甲、乙兩支解放軍小分隊將救災物資送往某重災小鎮(zhèn),甲隊先出發(fā),從部隊基地到小鎮(zhèn)只有唯一通道,且路程為24km,如圖是他們行走的路線關于時間的函數(shù)圖象,四位同學觀察此函數(shù)圖象得出有關信息,其中正確的個數(shù)是(     )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

今年3月12日,老師帶領同學們到附近的小山上去植樹. 他們從山腳開始登山,一段時間后他們找到一塊適合植樹的地方,就地種下一些樹,然后放慢速度一邊登山一邊繼續(xù)尋找適當?shù)牡胤街钡缴巾?設他們從山腳出發(fā)后所用時間為t,與山頂相距的路程為S,以下能反映S與t的函數(shù)關系的大致圖象是 (        )

A                  B                  C                   D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案