【題目】若一個(gè)函數(shù)當(dāng)自變量在不同范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)表達(dá)式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:

描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示.

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,觀察描出的這些點(diǎn)的分布,作出函數(shù)圖象;

研究函數(shù)并結(jié)合圖象與表格,回答下列問題:

點(diǎn),在函數(shù)圖象上,則______,______,

當(dāng)函數(shù)值時(shí),求自變量x的值;

在直線的右側(cè)的函數(shù)圖象上有兩個(gè)不同的點(diǎn),且,求的值;

若直線與函數(shù)圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求a的取值范圍.

【答案】1)見解析;(2)①;②x=3x=-1;③2;④

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖像的畫法,從左至右依次連接個(gè)點(diǎn),即可解決;

2)①根據(jù)A點(diǎn)與B點(diǎn)的橫坐標(biāo),判斷兩點(diǎn)所在的函數(shù)圖像,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)解決即可;根據(jù)C點(diǎn)與D點(diǎn)的縱坐標(biāo),判斷兩點(diǎn)所在的函數(shù)圖像,然后結(jié)合函數(shù)圖像解決即可.

②當(dāng)時(shí),判斷其所在的函數(shù)圖像,然后結(jié)合函數(shù)解析式計(jì)算解決即可.③由圖可知時(shí),所以兩點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,然后根據(jù)函數(shù)的對稱性解決即可.④結(jié)合函數(shù)圖像,與函數(shù)圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),可知必須與兩函數(shù)圖像分別相交才可以,據(jù)此解決即可;

解:如圖所示:

,,

AB上,yx的增大而增大,

;

,,

CD上,觀察圖象可得

②當(dāng)時(shí),,不符合;

當(dāng)時(shí),,;

,的右側(cè),

時(shí),點(diǎn)關(guān)于對稱,

,

;

④由圖象可知,當(dāng)與分段函數(shù)分別相交時(shí)才會有三個(gè)不同的交點(diǎn),觀察函數(shù)圖像y0,且y2,故a的取值范圍為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸,軸分別相交于點(diǎn).點(diǎn)軸上動點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)向原點(diǎn)O運(yùn)動,點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè),.過點(diǎn)于點(diǎn)沿直線翻折,得到連接.設(shè)重合部分面積為求:

1)求線段的長(用含的代數(shù)式表示);

2)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB90°,將扇形OAB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到扇形BDC,若點(diǎn)O剛好落在弧AB上的點(diǎn)D處,則的值為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為緩解交通壓力,建設(shè)美麗遵義,市政府加快了風(fēng)新快線的建設(shè).如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC8千米,∠A45°,∠B30°

1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?

2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形,,,…,按如圖所示的方式放置,點(diǎn),…和點(diǎn),…分別在直線軸上.則點(diǎn)的縱坐標(biāo)是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備開展陽光體育活動,決定開設(shè)籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項(xiàng)目的活動,為了了解學(xué)生對這四項(xiàng)活動的喜歡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校a名學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目(每名學(xué)生必選且只能選擇這四項(xiàng)活動中的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:學(xué)生最喜歡的活動項(xiàng)目的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生最喜歡的活動項(xiàng)目的人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

1a=_____,b=______,c=______;

2)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)該校1000名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜愛打籃球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P(,)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b距離證明可用公式d= 計(jì)算.

例如:求點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.

解:因?yàn)橹本y=3x+7,其中k=3,b=7.

所以點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d== = =

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

(1)求點(diǎn)P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;

(2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說明理由;

(3)已知直線y=﹣2x+4y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡網(wǎng)課”進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

1)在統(tǒng)計(jì)表中,a   ,b   ;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“喜歡”網(wǎng)課所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)已知該校共有2000名學(xué)生,試估計(jì)該!胺浅O矚g”網(wǎng)課的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司展銷如圖所示的長方形工藝品,該工藝品長60,寬40,中間鑲有寬度相同的三條絲綢花邊.

1)若絲綢花邊的面積(陰影面積)650,求絲綢花邊的寬度;

2)已知該工藝品的成本是40/件,如果以單價(jià)100/件銷售,那么每天可售出200件,另每天還需支付各種費(fèi)用2000元,根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),如果將銷售單價(jià)降低1元,每天可多售出20件,同時(shí),為了完成銷售任務(wù),該公司每天至少要銷售800件,那么該公司應(yīng)該把銷售單價(jià)定為多少元,才能使每天所獲銷售利潤最大,最大利潤是多少.

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同步練習(xí)冊答案