畫(huà)圖
（1）畫(huà)出下面左圖中△ABC的高AD，角平分線(xiàn)BE，中線(xiàn)CF；

（2）將右圖方格中的△ABC向右平移平移3格，再向上平移2格（即圖中箭頭所示方向）。


試題分析：如圖所示：過(guò)A作AD垂直BD于點(diǎn)D等。

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)幾何圖形各種特殊線(xiàn)作圖能力，以及對(duì)平移知識(shí)點(diǎn)的掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在中，，是的垂直平分線(xiàn)，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)．已知，則的度數(shù)為（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上，且BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F，則∠DFC的度數(shù)為            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，△ABC中，∠A=96°。

（1）BA1平分∠ABC，CA1平分∠ACD，請(qǐng)你求∠A1的度數(shù)；
（2）BA2平分∠A1BC，CA2平分∠A1CD，請(qǐng)你求∠A2的度數(shù)；
（3）依次類(lèi)推，寫(xiě)出∠與∠的關(guān)系式。
（4）小明同學(xué)用下面的方法畫(huà)出了α角：作兩條互相垂直的直線(xiàn)MN、PQ，垂足為O，作∠PON的角平分線(xiàn)OE，點(diǎn)A、B分別是OE、PQ上任意一點(diǎn)，再作∠ABP的平分線(xiàn)BD，BD的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交∠OAB的平分線(xiàn)于點(diǎn)C，那么∠C就是所求的α角，則α的度數(shù)為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是
A．5cm、7cm、2cmB．7cm、13cm、10cm
C．5cm、7cm、11cmD．5cm、10cm、13cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖AD∥DE，∠1＝30°， ∠C＝80°，則∠2＝(     )
 
A．110° B．150° C．50° D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若凸邊形的內(nèi)角和為12 60°，則從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引的對(duì)角線(xiàn)條數(shù)是__     __。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市政府計(jì)劃修建一處公共服務(wù)設(shè)施，使它到三所公寓A、B、C 的距離相等。
（1）若三所公寓A、B、C的位置如圖所示，請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施（用點(diǎn)P表示）的位置（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）；（3分）

（2）若∠BAC＝56º，則∠BPC＝          º. （2分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案