如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的三個頂點A、B、C,若∠B=60°,試判斷直線AD與⊙O的位置關系,并說明理由.
考點:切線的判定,菱形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AB=AD=DC=BC,∠B=∠D=60°,求出△ABC和△ADC是等邊三角形,求出∠OAC=30°,∠DAC=60°,求出∠DAO=90°,根據(jù)切線的判定得出即可.
解答:解:直線AD與⊙O的位置關系是相切,
理由是:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD=DC=BC,∠B=∠D=60°,
∴△ABC和△ADC是等邊三角形,
∴∠DAC=60°,
∵⊙O過A、B、C,
∴⊙O是等邊△ABC的外接圓,
∴∠OAC=30°,
∴∠OAD=90°,
∴AD是⊙O的切線.
點評:本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),切線的判定的應用,解此題的關鍵是求出∠DAO=90°,題目比較好,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AO=3,OC=4,以O為坐標原點,OC為x軸,OA為y軸建立平面直角坐標系.設D,E分別是線段AC,OC上的動點,它們同時出發(fā),點D以每秒3個單位的速度從點A向點C運動,點E以每秒1個單位的速度從點C向點O運動,設運動時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)用含t的代數(shù)式表示點D,點E的坐標;
(3)當以O、D、E三點為頂點的三角形是直角三角形時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:18°15′36″=
 
°;36°56′+18°14′=
 
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=kx+b,當x的值減小1,y的值就減小2,則當x的值增加2時,y的值( 。
A、減小2B、增加2
C、減小4D、增加4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x≠0,則
|x|
x
+
x
|x|
=( 。
A、-1或1B、0
C、1D、-2或2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、正比例函數(shù)是一次函數(shù)
B、不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
C、正比例函數(shù)不是一次函數(shù)
D、一次函數(shù)是正比例函數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P(-m,n),則點P關于原點對稱點的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在8×8網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點都在格點上.
(1)畫出以C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A′B′C;
(2)求點B旋轉(zhuǎn)到點B′的路線長;(結果保留π)
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,直接寫出線段AB掃過的面積.(結果保留π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2a2-2
a-1
-2,其中a=
1
2

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