計(jì)算:數(shù)學(xué)公式=________.(其中x>0,y>0)


分析:根據(jù)÷=(a≥0,b>0)進(jìn)行計(jì)算.
解答:÷==x.
故答案是x.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是若根式中含有字母必須保證根號(hào)下式子大于等于零,因此字母范圍的限制也是根式的一部分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖,己知∠AOB=80°,∠BOC=40°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)若(1)中∠AOB=α(α是銳角,其它條件不變,求∠MON的度數(shù),
(3)若(1)中∠BOC=β,角β為銳角),其它條件不變,求∠MON的數(shù)度,
(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能看出什么規(guī)律.
(5)請(qǐng)你模仿(1)-(4),設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,寫出其中的規(guī)律來?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、小明做這樣一道題“計(jì)算|(-3)+…|”,其中“…”表示被墨水污染看不清的一個(gè)數(shù),他翻開后面的答案知該題的計(jì)算結(jié)果是8,那么“…”表示的數(shù)是
-5或11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式計(jì)算的過程中,其中計(jì)算正確的一項(xiàng)是( 。
A、5÷(-2)×
1
2
=5÷(-1)=-5
B、4-(5-2)×
1
3
=4-5+2×
1
3
=-
1
3
C、12-8÷(-2)+4÷(-8)=12-8÷(-2+4)=8
D、-3×7-(-2)3=-21-(-8)=-13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一塊圓形烙餅切一刀可以切成2塊,若切兩刀最多可以切成4塊,切三刀最多可以切成7塊…通過觀察、計(jì)算填下表(其中S表示切n刀最多可以切成的塊數(shù))后,可探究一圓形烙餅切n刀最多能切成
1
2
n2+
1
2
n+1
1
2
n2+
1
2
n+1
塊(結(jié)果用n的代數(shù)式表示).
n 0 1 2 3 4 5 n
S 1 2 4 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交BC的延長(zhǎng)線于M,∠A=40°.
(1)求∠NMB的大。
(2)如圖乙,如果將(1)中∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,再求∠NMB的大。
(3)根據(jù)(1)(2)的計(jì)算,你能發(fā)現(xiàn)其中的蘊(yùn)涵的規(guī)律嗎?請(qǐng)寫出你的猜想并證明.
(4)如圖丙,將(1)中的∠A改為鈍角,其余條件不變,對(duì)這個(gè)問題規(guī)律的認(rèn)識(shí)是否需要加以修改?請(qǐng)你把∠A代入一個(gè)鈍角度數(shù)驗(yàn)證你的結(jié)論.

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