下列計算不正確的是（　�。�
A、（3×105）2=9×1010
B、（-2x）3=-8x3
C、3x2y•（-2xy3）=-6x3y4
D、（a2）3•a4=a9
考點：整式的混合運算
專題：計算題
分析：A、利用積的乘方及冪的乘方運算法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
B、利用積的乘方運算法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
C、利用單項式乘以單項式法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
D、利用冪的乘方運算法則及同底數(shù)冪乘法法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A、（3×105）2=9×1010，本選項正確；
B、（-2x）3=-8x3，本選項正確；
C、3x2y•（-2xy3）=-6x3y4，本選項正確；
D、（a2）3•a4=a6•a4=a10，本選項錯誤．
故選D．
點評：此題考查了整式的混合運算，涉及的知識有：積的乘方與冪的乘方，單項式乘以多項式，多項式除以單項式，以及平方差公式，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點；直線y=
5
4
x與AB交于點C，與過點A且平行于y軸的直線交于點D．點E從點A出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿x軸向左運動．過點E作x軸的垂線，分別交直線AB、OD于P、Q兩點，以PQ為邊向右作正方形PQMN．設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分（陰影部分）的面積為S（平方單位），點E的運動時間為t（秒）．
（1）求點C的坐標(biāo)．
（2）當(dāng)0＜t＜5時，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．并求出中S的最大值．
（3）當(dāng)t＞0時，直接寫出點（5，3）在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明用三個相同的三角尺在桌面上拼成一個圖案，你認(rèn)為下列結(jié)論不成立的是（　�。�
A、AC∥ED
B、ED∥AB
C、AE∥BD
D、AB∥DE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求畫圖：
①如圖1，過點A畫MN∥BC；
②如圖2，過點P畫PE∥OA，交OB于點E；過點P畫PH⊥OB于H，點P到直線OB的距離是
 
cm（精確到0.1cm）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元二次方程（x-1）（x+2）=0的根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若B是一個單項式，且B•（2x2y-3xy2）=-6x3y2+9x2y3，則B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過點（-1，2），且與x軸交點的橫坐標(biāo)分別為x1、x2，其中-2＜x1＜-1，0＜x2＜1，下列結(jié)論：
①4a-2b+c＜0；②2a-b＜0；③a＜-1；④b2+8a＞4ac．
其中正確的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：平面直角坐標(biāo)系中，點O是坐標(biāo)原點，四邊形ABCO是菱形，點A的坐標(biāo)為（-3，4），點C在x軸的正半軸上，直線AC交y軸于點M，AB邊交y軸于點H，連接BM．
（1）求直線AC的解析式；
（2）動點P從點A出發(fā)，沿折線ABC方向 以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動，設(shè)△PMB的面積為S（S≠0），點P的運動時間為t秒，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式（要求寫出自變量t的取值范圍）；
（3）在（2）的條件下，是否存在這樣的點P，使得∠MPB與∠BCO互為余角？若存在，請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上與1，
2
對應(yīng)的點分別為A，B，點B關(guān)于點A的對稱點為C，設(shè)點C表示的數(shù)為x，求|x-
2
|+
x
2
的值．

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同步練習(xí)冊答案