計(jì)算:
(1)
25
-
3-8
+2
1
4
                  
(2)(-a)2•a+a4÷(-a)
(3)(3a2b)2+(8a6b3)÷(-2a2b)          
(4)(x+2y-z)(x-2y+z)
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題:
分析:(1)先化簡(jiǎn)再計(jì)算即可;
(2)根據(jù)單項(xiàng)式的乘除進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)整式的混合運(yùn)算求解即可;
(4)利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=5-(-2)+2×
1
2

=5+2+1
=8;
(2)原式=a2•a+(-a3
=a3-a3
=0;
(3)原式=9a4b2+(-4a4b2
=5a4b2
(4)原式=[x+(2y-z)][x-(2y-z)]
=x2-4y2-z2+4yz.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,是中考的常見(jiàn)題型,要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:3a(b-c)-(b-c)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“△”表示一種新的運(yùn)算符號(hào),已知:2△3=2-3+4,7△2=7-8,3△5=3-4+5-6+7,…;按此規(guī)則,計(jì)算:
(1)10△3=
 

(2)若x△7=2003,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
5
12
,則sinB的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小 
3
-1
2
 
1
2
;-2
 
-3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一架云梯AB長(zhǎng)25米,如圖那樣斜靠在一面墻AC上,這時(shí)云梯底端B離墻底C的距離BC為7米.
(1)這云梯的頂端距地面AC有多高?
(2)如果云梯的頂端A下滑了4米,那么它的底部B在水平方向向右滑動(dòng)了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且與邊AB相交于點(diǎn)E,D是弧BE的中點(diǎn),CD交AB于F,AC=AF.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若EF=5,DF=
37
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是( 。
A、3x+2x-1=5x-1
B、(3a+2b)(3a-2b)=9a2-4b2
C、x2+x=x2(1+
1
x
D、2x2-8y2=2(x+2y)(x-2y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值與字母x的取值無(wú)關(guān),求ab的值.

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