如圖所示，工人師傅將門砌到一定高度時，質(zhì)檢員要測一下門的四個角是否都為直角，請你幫質(zhì)檢員想一個檢測的辦法，并說明理由．
考點：矩形的判定
專題：
分析：利用對角線相等的平行四邊形是矩形即可得到答案；
解答：解：∵兩組對邊分別平行，
∴四邊形ABCD是平行四邊形，
當AC=BD時，平行四邊形ABCD為矩形；
這種做法的依據(jù)是對角線相等的平行四邊形為矩形．
點評：本題主要考查對矩形的性質(zhì)和判定的理解和掌握，能熟練地運用矩形的性質(zhì)解決實際問題是解此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從給出的四個語句中，結(jié)論正確的有（　�。�
①若線段AB=BC，則點B是線段AC的中點
②兩點之間，線段最短；
③大于直角的角是鈍角；
④連接兩點的線段叫做兩點間的距離．
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩圓的半徑為方程2x2-5x+2=0的兩根，圓心距為
3
，則這兩個圓的公切線有（　�。�
A、1條B、2條C、3條D、4條

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C在⊙O上，若以B為圓心，BC為半徑作⊙B，則直線AC與⊙B（　�。�
A、相離B、相切
C、相交D、相切或相交

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑為4，弦AB垂直平分半徑OC，則四邊形OACB的周長為（　�。�
A、8B、12C、16D、20

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點E為CD的中點，連接BE并延長交AD的延長線于點F．求證：點E是BF的中點，點D是AF的中點．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一塊薄鐵皮ABCD，∠B=90°，各邊的尺寸如圖所示，若對角線AC剪開，得到的兩塊都是“直角三角形”形狀嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（-3x3y2）3•（-4x2y）2÷（-36x4y5）
（2）（-a+2b）（-a-2b）-（2a-3b）2+3a（a-4b）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知m、n為整數(shù)，且m2-n2-8=0（n＞0），則mn+1=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案