【題目】甲、乙兩人從學校出發(fā),沿相同的線路跑向公園.甲先跑一段路程后,乙開始出發(fā),當乙超過甲150米時,乙停在此地等候甲,兩人相遇后,乙和甲一起以甲原來的速度繼續(xù)跑向公園.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經過的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)之間函數(shù)關系的圖象,根據(jù)題意填空:
(1)在跑步的全過程中,甲共跑了 米,甲的速度為 米/秒;
(2)乙最早出發(fā)時跑步的速度為 米/秒,乙在途中等候甲的時間為 秒;
(3)乙出發(fā) 秒后與甲第一次相遇.
【答案】(1)900,1.5;(2)2.5,100;(3)150
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到甲跑的路程和甲的速度;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象和題意,可以得到乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時間;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象可以分別求得甲乙的函數(shù)關系式,然后聯(lián)立組成二元一次方程組,即可解答本題
解:(1)有函數(shù)圖象可得,
在跑步的全過程中,甲共跑了900米,甲的速度為:900÷600=1.5米/秒,
故答案為:900,1.5;
(2)由圖象可得,
甲跑500秒的路程是:500×1.5=750米,
甲跑600米的時間是:(750﹣150)÷1.5=400秒,
乙跑步的速度是:750÷(400﹣100)=2.5米/秒,
乙在途中等候甲的時間是:500﹣400=100秒,
即乙跑步的速度是2.5米/秒,乙在途中等候甲的時間是100秒;
(3)∵D(600,900),A(100,0),B(400,750),
∴OD的函數(shù)關系式是y=1.5x,
設AB的函數(shù)關系式是:y=kx+b,
∴,解得
∴y=2.5x﹣250,
根據(jù)題意得,
解得x=250,
250﹣100=150(秒),
即乙出發(fā)150秒時第一次與甲相遇.
故答案為:(1)900;1.5;(2)2.5;100;(3)150.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】記面積為18cm2的平行四邊形的一條邊長為x(cm),這條邊上的高線長為y(cm).
(1)寫出y關于x的函數(shù)表達式及自變量x的取值范圍;
(2)在如圖直角坐標系中,用描點法畫出所求函數(shù)圖象;
(3)若平行四邊形的一邊長為4cm,一條對角線長為cm,請直接寫出此平行四邊形的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》,新個稅標準將于2019年1月1日起施行.其中每月納稅的起征點增加到5000元,即2019年1月以后每月工資中的5000元將不必繳納稅款.根據(jù)相關政策,納稅部門給大家制作了如下納稅表格(未完整):
級數(shù) | 全月應納稅所得額(含稅級距) | 稅率() | 速算扣除數(shù) |
1 | 不超過3000元的部分 | 0 | |
2 | 超過3000元至12000元的部分 | 210 | |
3 | 超過12000元至25000元的部分 | 1410 | |
4 | 超過25000元至35000元的部分 | ||
5 | 超過35000元至55000元的部分 | 4410 | |
6 | 超過55000元至80000元的部分 | 7160 | |
7 | 超過80000元的部分 | 15160 |
例如:張三2019年1月如果月收入為21000元,則他1月中的元應該納稅,納稅數(shù)額為:(元).
(1)如果李士業(yè)2019年1月份收入為7000元,則他1月份應納稅多少元?
(2)如果王努利2019年1月份收入為10000元,則他月份應納稅多少元?
(3)錢勒鳳跟朋友說,估計自己1月份應納稅3400元,則錢勤奮1月份收入約有多少元?
(4)根據(jù)表中各數(shù)據(jù)關系,求表格中的,的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,且相似比為 ,點A,B,E在x軸上,若正方形BEFG的邊長為6,則C點坐標為( )
A.(3,2)
B.(3,1)
C.(2,2)
D.(4,2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索與應用.先填寫下表,通過觀察后再回答問題:
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
… | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(1)表格中x= ;y= ;
(2)從表格中探究a與數(shù)位的規(guī)律,并利用這個規(guī)律解決下面兩個問題:
①已知≈3.16,則≈ ;②已知=1.8,若=180,則a= ;
(3)拓展:已知,若,則b= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足為E,CF⊥AB,垂足為F,點D是BC的中點,BE,CF交于點M,如果CM=4,FM=5,則BE等于( )
A. 14B. 13C. 12D. 11
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(-2,0)、B(1,0),直線x= 與此拋物線交于點C,與x軸交于點M,在直線上取點D,使MD=MC,連接AC,BC,AD,BD,某同學根據(jù)圖象寫出下列結論:①a-b=0;②當x< 時,y隨x增大而增大;③四邊形ACBD是菱形;④9a-3b+c>0.你認為其中正確的是( )
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中有2個完全相同的小球,分別標有數(shù)字0和-2;乙袋中有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-2,0和1,小明從甲袋中隨機取出1個小球,記錄標有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機取出1個小球,記錄標有的數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).
(1)寫出點Q所有可能的坐標;
(2)求點Q在x軸上的概率.
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