計算:
(1)(
1
6
-
2
3
+
1
9
 )×(-18);
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計算題
分析:(1)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運(yùn)算,再計算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-3+12-2
=7;
(2)原式=-1-
1
2
×
1
3
(-7)
=-1+
7
6

=
1
6
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子中正確的是( 。
A、
5
+
2
=
7
B、
52-32
=5-3
C、5
2
-2
2
=3
2
D、
6
+
8
2
=
3
+
4
=
3
+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,則下列結(jié)論不一定成立的是(  )
A、BO=DO
B、AB=CD
C、∠BAD=∠BCD
D、AC=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)E,DF∥AB.若∠CEB=110°,則∠D等于( 。
A、70°B、80°
C、90°D、110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程(k2+2k-2)x2+(k+1)x-3=0(k為常數(shù))
(1)該方程一定是一元二次方程嗎?如果一定是,請說明理由,如果不一定是,請求出當(dāng)方程不是一元二次方程時k的值;
(2)求k=1時方程的解;
(3)求出一個k(k≠1)的值,使這個k的值代入原方程后,所得的方程中有一個解與(2)中方程的其中一個解相同.(本小題只需要求一個k的值就可以了)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(-
1
9
2014•92013
(2)-4xy3(-xy)+(-3xy22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?br />(1)-x2+8x=12;              
(2)6(x+1)2=5x+5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
x=2y
2x+3y=7
;(2)
3m+2n=-1
3n+2m=1
;(3)
x+1
2
=3y
2(x+1)-y=11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,直線AT切⊙O于點(diǎn)A,BT交⊙O于C,已知∠B=30°,AT=
3
,求⊙O的直徑AB和弦BC的長.

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