一個(gè)關(guān)于x和y的二次三項(xiàng)式,除常數(shù)項(xiàng)是-5外,其余各項(xiàng)的系數(shù)都是1,寫出這個(gè)二次三項(xiàng)式.
考點(diǎn):多項(xiàng)式
專題:
分析:運(yùn)用x和y的二次三項(xiàng)式,除常數(shù)項(xiàng)是-5外,其余各項(xiàng)的系數(shù)都是1,求解即可.
解答:解:∵x和y的二次三項(xiàng)式,除常數(shù)項(xiàng)是-5外,其余各項(xiàng)的系數(shù)都是1,
∴這個(gè)二次三項(xiàng)式為:x2+y-5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了多項(xiàng)式,解題的關(guān)鍵是明確二次三項(xiàng)式的意義.答案不唯一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算中,錯(cuò)誤的有(  )
1
25
144
=1
5
12
;②
(-4)2
=±4;③
-22
=-
22
=-2;④
1
16
+
1
25
=
1
4
+
1
5
=
9
20
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求BD與AC的夾角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|
2
-
4
|+|
4
-
6
|+|
6
-
8
|+…+|
2010
-
2012
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
5
+
3
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a為有理數(shù),求|a+1001|+|a-1002|的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+4+…+2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為EF,若AB=4,BC=8,求sin∠BAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查要求每人從“小說(shuō)、漫畫、科普常識(shí)”中選取一種,如果沒(méi)有對(duì)應(yīng)的選擇,則作“其它”類統(tǒng)計(jì).圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是
 
;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“小說(shuō)”部分的圓心角是
 
度.
(2)把圖(1)補(bǔ)充完整.
(3)現(xiàn)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中喜歡“漫畫”的學(xué)生人數(shù).

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