【題目】用適當的方法解下列方程:
(1)4(x-1)2=100
(2)x2-2x-15=0
(3)3x2-13x-10=0
(4)3(x-3)2+x(x-3)=0
【答案】(1)x1=6, x2=-4;(2) x1=5, x2=-3 ;(3) x1=5, x2=;(4) x1=3, x2=.
【解析】
(1)先變形為(x-1)2=25,然后利用直接開平方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程;
(3)利用求根公式法解方程;
(4)利用因式分解法解方程.
(1)(x-1)2=25,
x-1=±5,
所以x1=6,x2=-4;
(2)原方程可化為(x+3)(x-5)=0,
解得x1=-3,x2=5;
(3)∵a=3,b=-13,c=-10,
b2-4ac==(-13)2-4×3×(-10)=289>0,
∴x=.
∴x1=5, x2=;
(4) 3(x-3)2+x(x-3)=0,
(x-3)(3x-9+x)=0,
x-3=0或4x-9=0,
所以x1=3, x2=.
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【題目】勾股定理是人類最偉大的科學發(fā)現之一,在我國古算書《周髀算經》中早有記載.如圖1,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內.若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出( )
A.直角三角形的面積
B.最大正方形的面積
C.較小兩個正方形重疊部分的面積
D.最大正方形與直角三角形的面積和
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.
(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度數;
(2)求證:直線AD是線段CE的垂直平分線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)一般地,數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于.如果表示數a和的兩點之間的距離是5,那么__________;
(2)若數軸上表示數a的點位于與6之間,求的值;
(3)當a取何值時,的值最小,最小值是多少?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:配方法是中學數學的重要方法,用配方法可求最大(。┲,對于任意正實數a、b,可作如下變形a+b==-2+2=+2,又∵≥0,∴ +2≥0+ 2,即a+b ≥2.
(1)根據上述內容,回答下列問題:在a+b≥2(a、b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b≥ 2,當且僅當a、b滿足________時,a+b有最小值2.
(2)思考驗證:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,CO為AB邊上中線,AD=2a ,DB=2b, 試根據圖形驗證a+b≥2成立,并指出等號成立時的條件.
(3)探索應用:如圖2,已知A為反比例函數的圖象上一點,A點的橫坐標為1,將一塊三角板的直角頂點放在A處旋轉,保持兩直角邊始終與x軸交于兩點D、E,F(0,-3)為y軸上一點,連接DF、EF,求四邊形ADFE面積的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,A(m,n+1),B(m+2,n).
(1)當m=1,n=2時.如圖1,連接AB、AO、BO.直接寫出△ABO的面積為 .
(2)如圖2,若點A在第二象限、點B在第一象限,連接AB、AO、BO,AB交y軸于H,△ABO的面積為2.求點H的坐標.
(3)若點A、B在第一象限,在y 軸正半軸上存在點C,使得∠CAB=900,且CA=AB,求m的值,及OC的長(用含n的式子表示).
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【題目】“丹棱凍粑”是眉山著名特色小吃,產品暢銷省內外,現有一個產品銷售點在經銷時發(fā)現:如果每箱產品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱產品漲價1元,日銷售量將減少2箱.
(1)現該銷售點每天盈利600元,同時又要顧客得到實惠,那么每箱產品應漲價多少元?
(2)若該銷售點單純從經濟角度考慮,每箱產品應漲價多少元才能獲利最高?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成任務。
箏形的定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形,幾何圖形的定義通?勺鳛閳D形的性質也可以作為圖形的判定方法.也就是說,如圖,若四邊形ABCD是一個箏形,則AB=AD,BC=CD;若AB=AD,BC=CD,則四邊形ABCD是箏形.
如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中AB=AD,BC=CD.對角線AC,BD相交于點O,過點0作0M⊥AB,ON⊥AD,垂足分別為M,N.求證:四邊形AMON是箏形.
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