【題目】閱讀理解:配方法是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要方法,用配方法可求最大(小)值,對于任意正實數(shù)a、b,可作如下變形a+b==
-2
+2
=
+2
,又∵
≥0,∴
+2
≥0+ 2
,即a+b ≥2
.
(1)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:在a+b≥2(a、b均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥ 2
,當(dāng)且僅當(dāng)a、b滿足________時,a+b有最小值2
.
(2)思考驗證:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,CO為AB邊上中線,AD=2a ,DB=2b, 試根據(jù)圖形驗證a+b≥2成立,并指出等號成立時的條件.
(3)探索應(yīng)用:如圖2,已知A為反比例函數(shù)的圖象上一點,A點的橫坐標(biāo)為1,將一塊三角板的直角頂點放在A處旋轉(zhuǎn),保持兩直角邊始終與x軸交于兩點D、E,F(xiàn)(0,-3)為y軸上一點,連接DF、EF,求四邊形ADFE面積的最小值.
【答案】(1)a=b ;(2)當(dāng)D與O重合時或a=b時,等式成立;(3)28.
【解析】
(1)由給出的材料可知a=b時;
(2)因為AD=2a,DB=2b,所以AB=2a+2b,CO為中線,所以CO=a+b,再利用射影定理得CD=,在直角三角形COD中斜邊大于直角邊即CO>CD,問題得證;
(3)把A點的橫坐標(biāo)為1,代入函數(shù)y=得,y=4,由(2)知:當(dāng)DH=EH時,DE最小,此時S四邊形ADFE=
×8×(4+3)=28.
(1)a=b,
(2)有已知得CO=a+b,CD=2,CO≥CD,即
≥2
.
當(dāng)D與O重合時或a=b時,等式成立.
(3),
當(dāng)DE最小時S四邊形ADFE最小.
過A作AH⊥x軸,由(2)知:當(dāng)DH=EH時,DE最小,
所以DE最小值為8,此時S四邊形ADFE=(4+3)=28.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是AOB內(nèi)任意一點,OP=10cm,點P與點關(guān)于射線OA對稱,點P與點
關(guān)于射線OB對稱,連接
交OA于點C,交OB于點D,當(dāng)△PCD的周長是10cm時,∠AOB的度數(shù)是______度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅行社為吸引市民組團去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出如下收費標(biāo)準(zhǔn):
如果人數(shù)不超過
人,人均旅游費用為
元;
如果人數(shù)超過
人,每增加
人,人均旅游費用降低
元,但人均旅游費用不得低于
元.
某單位共付給該旅行社旅游費用元,問:該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C,D兩點,點E為⊙O上一動點,CF⊥AE于F,則弦AB的長度為________;點E在運動過程中,線段FG的長度的最小值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)4(x-1)2=100
(2)x2-2x-15=0
(3)3x2-13x-10=0
(4)3(x-3)2+x(x-3)=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,、
兩點的坐標(biāo)分別為
,
,且
滿足
,
的坐標(biāo)為
(1)判斷的形狀.
(2)動點從點
出發(fā),以
個單位/
的速度在線段
上運動,另一動點
從點
出發(fā),以
個單位/
的速度在射線
上運動,運動時間為
.
①如圖2,若,直線
交
軸于
,當(dāng)
時,求
的值.
②如圖3,若,當(dāng)
運動到
中點時,
為
上一點,連
,作
交
于
.試探究
和
的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等,已知:
如圖,在△ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點P,分別交AB邊、BC邊于點E、F.
求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P
證明:∵點P是AB邊垂直平線上的一點,
∴ = ( ).
同理可得,PB= .
∴ = (等量代換).
∴ (到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的 )
∴AB、BC、AC的垂直平分線 .
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