某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一:
(Ⅰ)計(jì)時(shí)制:0.05元/分鐘;
(Ⅱ)包月制:80元/月(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)).此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0.02元/分鐘.
(1)某用戶某月上網(wǎng)的時(shí)間為x分鐘,請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用;
(2)若某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為1800分鐘,你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?
考點(diǎn):列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)根據(jù)題意列關(guān)系式:計(jì)時(shí)制 y=(0.05+0.02)×60x=4.2x;包月制 y=80+0.02×60x=50+1.2x;
(2)取x=1800,分別計(jì)算費(fèi)用,比較后回答問題.
解答:解:(1)根據(jù)題意,計(jì)時(shí)制y=(0.05+0.02)x=0.07x;
包月制y=80+0.02x;
(2)當(dāng)x=1800時(shí),計(jì)時(shí)制費(fèi)用y=0.07×1800=126(元),
包月制費(fèi)用 y=80+0.02×1800=116(元),
所以一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為1800分鐘,采用包月制較為合算.
點(diǎn)評(píng):此題考查列代數(shù)式,理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列出代數(shù)式即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計(jì)算機(jī)程序中,二叉樹是一種表示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法,如圖,一層二叉樹的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為1,二層二叉樹的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為3,三層二叉樹的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為7,…,照此規(guī)律,八層二叉樹的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為( 。
A、256B、255
C、127D、126

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小馬在下面的計(jì)算中只做對(duì)了一道題,做對(duì)的題目是( 。
A、(a-b)2=a2-b2
B、(-2a32=4a6
C、a3+a2=2a5
D、-(a-1)2=-a2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A(m+2,m+1)在x軸上,則A點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(-1,-
a
-2)在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩數(shù)相乘,若積為正數(shù),則這兩個(gè)數(shù)( 。
A、都是正數(shù)
B、都是負(fù)數(shù)
C、都是正數(shù)或都是負(fù)數(shù)
D、一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是x2-2x-1=0的兩個(gè)根,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,矩形OABC的邊長(zhǎng)OA、OC分別為12cm、6cm,點(diǎn)A、C分別在y軸的正半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A、B,且18a+c=0.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開始沿AB邊以1cm/s的速度向終點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B開始沿BC邊以2cm/s的速度向終點(diǎn)C移動(dòng).
①移動(dòng)開始后第t秒時(shí),設(shè)△PBQ的面積為S,試寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
②當(dāng)S取得最大值時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有4張卡片寫著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問題:
(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最小,如何抽?最小值是多少?
(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù),如何抽取?最大的數(shù)是多少?
(3)將這4張卡片上的數(shù)字用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.寫出運(yùn)算式子.(寫出一種即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案