【題目】綜合題。
(1)計算:
(2)解方程:
【答案】
(1)
解:原式= +1=
(2)
解:在方程兩邊同時乘以 ,
3=2(x-2)-x,
x=7,
檢驗:把 代入 ,
是原方程的解
【解析】(1)先分別計算乘方、負指數(shù)冪、0次冪、算術(shù)平方根,然后再按順序計算即可;
(2)按解分式方程的步驟:“兩邊同乘最簡公分母化為整式方程,解這個整式方程,然后檢驗確定方程是否有實數(shù)根”即可.
【考點精析】本題主要考查了零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù))才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運算:其中結(jié)果正確的個數(shù)為( 。
①a2a3=a6 ②(a3)2=a6 ③(ab)3=a3b3 ④a5÷a5=a
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市一山區(qū)學(xué)校為部分家遠的學(xué)生安排住宿,將部分教室改造成若干間住房. 如果每間住5人,那么有12人安排不下;如果每間住8人,那么有一間房還余一些床位,問該?赡苡袔组g住房可以安排學(xué)生住宿?住宿的學(xué)生可能有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點P(x,y)到x軸的距離為2,到y軸的距離為3,且x+y>0,xy<0,則點P的坐標為( 。
A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(3,﹣2)D.(3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將一點(橫坐標與縱坐標不相等)的橫坐標與縱坐標互換后得到的點叫這一點的“互換點”,如(-3,5)與(5,-3)是一對“互換點”.
(1)任意一對“互換點”能否都在一個反比例函數(shù)的圖象上?為什么?
(2)M、N是一對“互換點”,若點M的坐標為,求直線MN的表達式(用含、的代數(shù)式表示);
(3)在拋物線的圖象上有一對“互換點”A、B,其中點A在反比例函數(shù)的圖象上,直線AB經(jīng)過點P(,),求此拋物線的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三人百米賽跑的函數(shù)圖象,根據(jù)右圖回答下面問題;
(1)在這次比賽中,獲得冠軍:
(2)甲比乙提前秒到達目的地;
(3)乙的速度比丙快米/秒.
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