如圖,等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,連接OA,OB,OC,延長(zhǎng)AO,分別交BC于點(diǎn)P,與⊙O交于點(diǎn)D,連接BD,CD.那么:①四邊形BDCO是菱形,②若⊙O的半徑為r,三角形的邊長(zhǎng)為
3
r,③三角形ODC是等邊三角形,④弧BD的度數(shù)為60°,其中正確的有( 。
分析:證明△ABO≌△ACO,可得∠BAD=∠CAD=30°,從而可得BD=CD=
1
2
AO,可判斷①正確;在Rt△ABD中,根據(jù)BD=OB=r,∠BAD=30°,可求出AB,從而判斷②正確;由①可得OC=OD=CD,從而判斷③正確;求出∠BOD的度數(shù),即可判斷④正確;
解答:解:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC=BC,
在△ABO和△ACO中,
AB=AC
AO=AO
BO=CO
,
∴△ABO≌△ACO(SSS),
∴∠BAD=∠CAD=30°,
則在Rt△ABD中,BD=
1
2
AD=OB,
同理CD=
1
2
AD=OB,
∵OB=OC=BD=CD,
∴四邊形BDCO是菱形,故①正確;

在Rt△ABD中,AD=2r,BD=r,
∴AB=
AD2-BD2
=
3
r,故②正確;

∵CO=OD=CD,
∴△ODC是等邊三角形,故③正確;

∠BOD=2∠BAD=60°,
∴弧BD的度數(shù)為60°,故④正確.
綜上可得:①②③④均正確,共4個(gè).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合,涉及了圓周角定理、等邊三角形的性質(zhì)、解直角三角形及全等三角形的判定與性質(zhì),綜合性較強(qiáng),解答本題的關(guān)鍵是掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,靈活運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
3
x
(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在x軸上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求直線AB的函數(shù)表示式;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△OAP是等腰三角形?若存在,直接把符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)都寫(xiě)出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別為AB、BC邊上的兩動(dòng)點(diǎn),且總使AD=BE,AE與CD交于點(diǎn)F,AG⊥CD于點(diǎn)G,則
FG
AF
=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且AD=AE=2.若點(diǎn)F從點(diǎn)B開(kāi)始以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿射線BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.當(dāng)t>0時(shí),直線FD與過(guò)點(diǎn)A且平行于BC的直線相交于點(diǎn)G,GE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,AB與GH相交于點(diǎn)O.
(1)設(shè)△EGA的面積為S,寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),AB⊥GH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為a,若D、E、F、G分別為AB、AC、CD、BF的中點(diǎn),則△BEG的面積是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

已知:如圖,在等邊三角形AB,AD=BE=CF,D,E,F不是各邊的中點(diǎn),AE,BF,CD分別交于P,M,N在每一組全等三角形中,有三個(gè)三角形全等,在圖中全等三角形的組數(shù)是

[    ]

A.5   B.4    C.3   D.2

 

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