已知x=2是關(guān)于x的方程x2+4x﹣p=0的一個(gè)根，則p=　 　，該方程的另一個(gè)根是�。�．


12;x=﹣6     

解：∵x=2是關(guān)于x的方程x2+4x﹣p=0的一個(gè)根，

∴22+4×2﹣p=0，

解得p=12；

∵x2+4x﹣p=0，

∴x2+4x﹣12=0，

（x+6）（x﹣2）=0，

∴x+6=0或x﹣2=0，

解得，x=﹣6或x=2，

∴方程的另一個(gè)根是x=﹣6；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校為了了解初三年級(jí)學(xué)生體育跳繩的訓(xùn)練情況，從初三年級(jí)各班隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行了60秒跳繩的測(cè)試，并將這50名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)（即60秒跳繩的個(gè)數(shù)）從低到高分成六段記為第一到六組，最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖：請(qǐng)根據(jù)直方圖中樣本數(shù)據(jù)提供的信息解答下列問(wèn)題．

（1）跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪一組？由樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)你能推斷出學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生關(guān)于60秒跳繩成績(jī)的一個(gè)什么結(jié)論？

（2）若用各組數(shù)據(jù)的組中值（各小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù)）代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù)，求這50名學(xué)生的60秒跳繩的平均成績(jī)（結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）若從成績(jī)落在第一和第六組的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生，用列舉法求抽取的2名學(xué)生恰好在同一組的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣3kx+4=0的一個(gè)根是1，則k=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要組織一次排球邀請(qǐng)賽，參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)，根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件，賽程計(jì)劃安排7天，每天安排4場(chǎng)比賽．設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)隊(duì)參賽，則x滿足的關(guān)系式為（　�。�

A．  x（x+1）=28 B．x（x﹣1）=28 C．x（x+1）=28   D．    x（x﹣1）=28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小區(qū)2013年綠化面積為2000平方米，計(jì)劃2015年綠化面積要達(dá)到2880平方米．如果每年綠化面積的增長(zhǎng)率相同，那么這個(gè)增長(zhǎng)率是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某服裝廠生產(chǎn)一批西服，原來(lái)每件的成本價(jià)是500元，銷售價(jià)為625元，經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，該產(chǎn)品銷售價(jià)第一個(gè)月將降低20%，第二個(gè)月比第一個(gè)月提高6%，為了使兩個(gè)月后的銷售利潤(rùn)達(dá)到原來(lái)水平，該產(chǎn)品的成本價(jià)平均每月應(yīng)降低百分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算中，錯(cuò)誤的是(     )

A．  B．  C． D．

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（-）2-              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年12月28日開(kāi)始，北京地鐵新票價(jià)已經(jīng)實(shí)施，告別了“地鐵2元任意坐”的時(shí)代．小穎在北京某高校讀書(shū)，每周末回家一次，若一年除寒暑假外她有42周在校讀書(shū)時(shí)間，她計(jì)算后發(fā)現(xiàn)，一年乘地鐵“回家”的往返費(fèi)用要比“2元時(shí)代”多花費(fèi)504元，求新票價(jià)實(shí)施后小穎乘地鐵“回家”的單程票價(jià)．

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