（x-5y）（-x-5y）-（-x-5y）2，其中x=0.5，y=-1．
考點：整式的混合運算—化簡求值
專題：計算題
分析：原式第一項利用平方差公式化簡，第二項利用完全平方公式展開，去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=25y2-x2-x2-10xy-25y2=-2x2-10xy，
當(dāng)x=0.5，y=-1時，原式=-0.5+5=4.5．
點評：此題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（ab2）2•（-a3b）3÷（-5ab）；            
（2）x2+（x+2）（x-2）-（x+1）2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖中程序計算，若輸入的數(shù)是-6，則輸出的結(jié)果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P1（a，b）在函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，那么不在此圖象上的點是（　　）
A、P1（b，a）
B、P2（-a，-b）
C、P3（-b，-a）
D、P4（-
1
a
，-
1
b
）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若8-
11
的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，求2ab-b2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個幾何體的三視圖．
（1）寫出該幾何體的名稱，并根據(jù)所示數(shù)據(jù)計算這個幾何體的表面積；
（2）如果一只螞蟻要從這個幾何體中的點B出發(fā)，沿表面爬到AC的中點D，請你求出這個線路的最短路程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“金九銀十”，此時正是樓市銷售旺季，某樓盤開盤均價為10000元/m2．為了加快資金回籠，房地產(chǎn)開發(fā)商決定將價格下調(diào)10%對外銷售，并在此基礎(chǔ)上再給予以下三種優(yōu)惠方案以供客戶選擇：
①一次性付款可以再打9.5折銷售；
②一次性付款，不享受折上折，但可送兩年物業(yè)管理費（物業(yè)管理費是每平方米每月3元），再一次性送10000元裝修費；
③如果先付總房款的一半，可送一年的物業(yè)管理費，再一次性送10000元裝修費，但是一年后必須一次性付清余下的房款．已知該年銀行的年利率3%．
（1）若所購房屋面積為am2，分別用含a的代數(shù)式表示這三種方案的買房費用．
（2）某客戶準備購買其中一套100m2的房子，如果該客戶有能力一次性付清所有房費，請問他該選擇哪種付款方案更優(yōu)惠？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若單項式3x4y與單項式5xnym的和仍是單項式，則m+n的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象的頂點坐標(biāo)為（1，-6），且經(jīng)過點（2，-8），求二次函數(shù)的解析式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案