小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊，如圖①②③，他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃，你認為應(yīng)帶（　�。�
A、①B、②C、③D、①和②
考點：全等三角形的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可．
解答：解：帶③去可以利用“角邊角”得到全等的三角形．
故選C．
點評：本題考查了全等三角形的應(yīng)用，熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點C為線段AB的黃金分割點（AC＜BC），AC=2，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1，x2是關(guān)于x的方程x2-2x-3=0的兩根．求下列各式的值．
（1）x1+x2
（2）x1x2
（3）x12+x22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18
-（π-1）0+(
1
3
)-1-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場將進貨價為30元的臺燈以40元售出，平均每月能售出600個．調(diào)查表明：這種臺燈的售價每上漲2元，其銷售量就將減少10個．為了實現(xiàn)平均每月10000元的銷售利潤．設(shè)這種臺燈的售價為x元，則可列方程
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列線段中能圍成三角形的是（　�。�
A、7，5，12
B、6，8，14
C、4，5，6
D、3，4，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡計算：
（1）
12
×
6
8

（2）
27
-
1
3
+
12

（3）(
2
+
3
)(
2
-
3
)
（4）(π-1)0+(
3
2
)-1+|5-
27
|-
102-62

（5）(2
2
+3)2011(2
2
-3)2012-4
1
8
-
(1-
2
)2

（6）比較
35
與6大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果規(guī)定a×b=
ab
a+b
，求2×（-3）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明與小亮在做游戲時，兩人各報一個整式，小亮報的整式作為除式，要求商式必須為2xy．
（1）若小明報的是x3y-2xy3，小亮應(yīng)報什么整式？
（2）若小明報3x2，小亮能報出一個整式嗎？說明理由．

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同步練習(xí)冊答案