如圖,在正方形ABCD中,等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上.
(1)求證:BE=DF;
(2)若等邊三角形AEF的邊長(zhǎng)為2,求正方形ABCD的周長(zhǎng).
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)利用正方形的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)得出AE=AF,AB=AC,進(jìn)而利用全等三角形的判定方法得出即可;
(2)首先求出CE與CF的長(zhǎng),再利用勾股定理得出正方形的邊長(zhǎng)即可得出答案.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠B=∠D=90°,AB=AD,
∵△AEF是等邊三角形,
∴AE=AF,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
AB=AC
AE=AF
,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF;

(2)解:在Rt△EFC中,
CE=CF=2sin45°=
2

設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,則x2+(x-
2
2=22
解得:x=
2
±
6
2
(負(fù)數(shù)舍去),
正方形ABCD的周長(zhǎng)為:4×
2
+
6
2
=2
2
+2
6
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正方形以及等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定和勾股定理等知識(shí),得出EC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,點(diǎn)E、F是AD上的兩點(diǎn),AB=AC,BC=4,AD=3,則圖中陰影部分的面積是( 。
A、12B、6C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、一個(gè)三角形中至少有一個(gè)角不少于60°
B、三角形的中線不可能在三角形的外部
C、三角形的中線把三角形的面積平均分成相等的兩部分
D、直角三角形只有一條高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2+(m+1)x-m-2(m<3)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),求△ABC的面積S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD為△ABC的角平分線,E為BC的中點(diǎn),過(guò)E作EF∥AD,交AB于點(diǎn)M,交CA的延長(zhǎng)線F,CN∥AB交FE的延長(zhǎng)線于N,求證:BM=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x-2
x-8
的自變量x的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù):+(-2),-|-3|,
22
7
,0.101001000…,-1.32,π-3.14,0,其中非正數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的有( 。
①兩個(gè)全等的三角形是關(guān)于某條直線對(duì)稱的;
②兩個(gè)全等的等腰三角形是關(guān)于某條直線對(duì)稱的;
③關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形全等;
④關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形不一定全等.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a、b分別是最大的負(fù)整數(shù)和最小的正整數(shù),c、d互為倒數(shù),數(shù)e在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是3,求a+b-
2
cd+1
-e的值.

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