【題目】下面是小東設計的過直線外一點作這條直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線及直線外一點

求作:,使得

作法:如圖,

在直線上取一點,作射線,以點為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于點;

在直線上取一點(不與點重合),作射線,以點為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于點;

作直線

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)小東設計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明.

證明:_______,_______,

(____________)(填推理的依據(jù)).

【答案】(1)作圖見解析(2),三角形中位線平行于三角形的第三邊

【解析】根據(jù)作圖過程,補全圖形即可.

(1)尺規(guī)作圖如下圖所示:

(2),三角形中位線平行于三角形的第三邊.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】求下列各數(shù)的算術平方根和平方根:

1900 21 3 414 5

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【題目】解方程

12x+5=5x-7;

23(x-2)=2-5(x+2);

3 +=2

4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為4的正方形AOCD的頂點A、C分別在y軸和x軸上,點P的坐標為(2,0),以點P為圓心,OP的長為半徑向正方形內(nèi)部作一半圓,交線段DF于點F,線段DF的延長線交y軸于點E,DF=DC.

(1)求證:DF是半圓P的切線;

(2)求線段DF所在直線的解析式;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】右圖是老北京城一些地點的分布示意圖.在圖中,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平面直角坐標系,有如下四個結論:

①當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為()時,表示左安門的點的坐標為(5,);

②當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(10,);

③當表示天安門的點的坐標為(1,1),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為();

④當表示天安門的點的坐標為(),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(,).

上述結論中,所有正確結論的序號是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線軸、軸分別交于點,,拋物線經(jīng)過點,將點向右平移5個單位長度,得到點

(1)求點的坐標;

(2)求拋物線的對稱軸;

(3)若拋物線與線段恰有一個公共點,結合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一動點(不與點A、B重合),連接DE,點A關于直線DE的對稱點為F,連接EF并延長交BC于點G,連接DG,過點EEHDEDG的延長線于點H,連接BH.

(1)求證:GF=GC;

(2)用等式表示線段BHAE的數(shù)量關系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知矩形AOCB,AB=6cm,BC=16cm,動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向點O運動,直到點O為止;動點Q同時從點C出發(fā),以2cm/s的速度向點B運動,與點P同時結束運動.

(1)點P到達終點O的運動時間是   s,此時點Q的運動距離是   cm;

(2)當運動時間為2s時,P、Q兩點的距離為   cm;

(3)請你計算出發(fā)多久時,點P和點Q之間的距離是10cm;

(4)如圖2,以點O為坐標原點,OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長為單位長度建立平面直角坐標系,連結AC,與PQ相交于點D,若雙曲線y=過點D,問k的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的文字,解答問題.

如圖,在平面直角坐標系中,點D的坐標是(﹣3,1),點A的坐標是(43).

1)點B和點C的坐標分別是________、________

2)將ABC平移后使點C與點D重合,點A、B分別與點E、F重合,畫出DEF.并直接寫出E點的坐標 ,F點的坐標

3)若AB上的點M坐標為(x,y),則平移后的對應點M的坐標為___  _____

(4)求的面積.

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