【題目】如圖,直線y=﹣x+c與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)P,N.
①點(diǎn)M在線段OA上運(yùn)動(dòng),若以B,P,N為頂點(diǎn)的三角形與△APM相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
②點(diǎn)M在x軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn)M,P,N中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱M,P,N三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫(xiě)出使得M,P,N三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的m的值.
【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2+x+2;(2)①點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2.5,0)或(,0);②m的值為或﹣1或﹣.
【解析】試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入直線解析式可求得c,則可求得B點(diǎn)坐標(biāo),由A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)①由M點(diǎn)坐標(biāo)可表示P、N的坐標(biāo),從而可表示出MA、MP、PN、PB的長(zhǎng),分∠NBP=90°和∠BNP=90°兩種情況,分別利用相似三角形的性質(zhì)可得到關(guān)于m的方程,可求得m的值;
②用m可表示出M、P、N的坐標(biāo),由題意可知有P為線段MN的中點(diǎn)、M為線段PN的中點(diǎn)或N為線段PM的中點(diǎn),可分別得到關(guān)于m的方程,可求得m的值.
試題解析:解:
(1)∵與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,∴,解得: ,∴拋物線解析式為;
(2)①由(1)可知直線解析式為,∵M(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)P,N,∴P(m, ),N(m, ),∴PM=,PA=3﹣m,PN=﹣()=,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,分兩種情況:
當(dāng)∠BNP=90°時(shí),則有BN⊥MN,∴點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為2,∴ =2,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);
當(dāng)∠NBP=90°時(shí),則有,∵A(3,0),B(0,2),P(m, ),∴BP== ,AP= =(3﹣m),∴,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);
綜上可知當(dāng)以B,P,N為頂點(diǎn)的三角形與△APM相似時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0)或(,0);
②由①可知M(m,0),P(m, ),N(m, ),∵M,P,N三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”,∴有P為線段MN的中點(diǎn)、M為線段PN的中點(diǎn)或N為線段PM的中點(diǎn),當(dāng)P為線段MN的中點(diǎn)時(shí),則有2()=,解得m=3(三點(diǎn)重合,舍去)或m=;
當(dāng)M為線段PN的中點(diǎn)時(shí),則有+()=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;
當(dāng)N為線段PM的中點(diǎn)時(shí),則有=2(),解得m=3(舍去)或m=;
綜上可知當(dāng)M,P,N三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”時(shí)m的值為或﹣1或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有依次排列的3個(gè)數(shù):6,2,8,先將任意相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊減去左邊的數(shù),所得之差寫(xiě)在這兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)串:6,-4,2,6,8這稱為第一次操作;做第二次同樣操作后也可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:6,-10,-4,6,2,4,6,2,8,繼續(xù)依次操作下去,問(wèn):從數(shù)串中6,2,8開(kāi)始操作第2019次后所產(chǎn)生的那個(gè)新數(shù)串的所有數(shù)之和是( )
A.4054B.4056C.4058D.4060
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(1)星期三收盤(pán)時(shí),每股是多少元?
(2)本周內(nèi)最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?
(3)若小王在本周五的收盤(pán)價(jià)將股票全部賣(mài)出,你認(rèn)為他會(huì)獲利嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,三點(diǎn)在同一直線上,.
(1)已知點(diǎn)在直線上,根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng);
(2)已知點(diǎn)在直線上,分別是,的中點(diǎn),根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng),直接寫(xiě)出與的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系;
(3)已知點(diǎn)在直線上,分別是,的中點(diǎn),根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng),直接寫(xiě)出與的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=為反比例函數(shù).
(1)求k的值;
(2)它的圖象在第 象限內(nèi),在各象限內(nèi),y隨x增大而 ;(填變化情況)
(3)求出﹣2≤x≤﹣時(shí),y的取值范圍.
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【題目】如圖,有、、三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在( )
A.在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處
B.在AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
C.在AC、BC兩邊高線的交點(diǎn)處
D.在AC、BC兩邊中線的交點(diǎn)處
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【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由.
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【題目】計(jì)算下列各題:
(1)(-12.5)+20.5;
(2)2×(-);
(3)10+2÷×(-2);
(4)1-(1-0.5)××[2-(-2)2];
(5)-52+(-2)÷2;
(6)-22÷;
(7)17-23÷(-2)×3;
(8)2×(-5)+23-3÷;
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A是雙曲線在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)與這個(gè)雙曲線的另一分支交于點(diǎn)B,以AB為底邊作等腰直角三角形ABC,使得點(diǎn)C位于第四象限。
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(2)沒(méi)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,y隨x的變化而變化,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________。
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