如圖,下列圖中可以作為一個正方體的展開圖的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):幾何體的展開圖
專題:
分析:根據(jù)正方體展開圖的11種形式對各小題分析判斷即可得解.
解答:解:A、折疊后有兩個正方形重合,不是正方體展開圖;
B、折疊后有兩個正方形重合,不是正方體展開圖;
C、符合正方體展開圖;
D、中間4個正方形是“田字形”,不是正方體展開圖;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了正方體的展開圖,熟記展開圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開圖的“一線不過四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況,)判斷也可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠BAD=45°,AD與BE交于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:CD=DF;
(2)若CD=
2
,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

渠道的橫斷面是梯形,下底寬是a m,上底比下底寬12m,高比下底多3m,用代數(shù)式表示它的面積S,并求a=8時S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求出下列直角三角形中未知邊AB的長度.

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4x2=4
5
x-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(13.9°+5°4′3″)×2-(6°5′+2°8′23″)(結(jié)果用度分秒表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=5x2先向左平移2個單位,再向上平移3個單位后得到新的拋物線,則新拋物線的表達(dá)式是( 。
A、y=5(x+2)2+3
B、y=5(x-2)2+3
C、y=5(x-2)2-3
D、y=5(x+2)2-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(y+2)(y-2)-(y-1)(y-5)
(2)因式分解:ax2-6ax+9a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個數(shù)中,最大的是(  )
A、-
1
3
B、-
1
4
C、-0.3
D、-8

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