已知x、y為有理數(shù),如果規(guī)定一種運(yùn)算*,其意義是x*y=xy+1,試根據(jù)這種運(yùn)算完成下列各題.
(1)求(-2)*4;
(2)求(2*5)*(-3);
(3)任意選擇兩個(gè)有理數(shù),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果,你有何發(fā)現(xiàn)?
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:新定義,圖表型
分析:(1)根據(jù)新定理得到(-2)*4=(-2)•4+1,然后進(jìn)行乘法運(yùn)算后,再進(jìn)行加法運(yùn)算;
(2)項(xiàng)根據(jù)新定義計(jì)算2*5,再計(jì)算(2*5)*(-3);
(3)取1和0進(jìn)行新定義計(jì)算,發(fā)現(xiàn)它們的計(jì)算結(jié)果相等.
解答:解:(1)(-2)*4=(-2)•4+1=-8+1=7;
(2)2*5=2×5+1=11,
(2*5)*(-3)=11*(-3)=11×(-3)+1=-32;
(3)
0*1=0+1=1,1*0=1=1,
所以任意選擇兩個(gè)有理數(shù),分別填入下列□和○內(nèi),它們的運(yùn)算結(jié)果相等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)混合運(yùn)算:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.
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解下列方程:
(1)10x-3=7x-4
(2)(x+1)-2(x-1)=1-3x
(3)
x-3
2
-
2x+1
3
=1

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已知y=
x2-2x+1
+
x2+2x+1
,求y的最小值.

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解下列方程
(1)
3x
0.5
-
1.4-x
0.4
=1

(2)
3
2
[2(x-
1
3
)+
2
3
]=5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)-
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:x4-6x2+5=0是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的通常解法是:設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程變?yōu)閥2-6y+5=0,解這個(gè)方程,得y1=1,y2=5;當(dāng)y1=1時(shí),x2=1,x=±1;當(dāng)y=5時(shí),x2=5,x=±
5
,所以原方程有四個(gè)根x1=1,x2=-1,x3=
5
,x2=-
5
.根據(jù)上面的方法解方程(x2-x)2-4(x2-x)-12=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,6),B(6,-2),C(-4,-4),以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△DEF與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1:2,求此時(shí)△DEF各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=2x+1與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
 

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下列一組數(shù)中-4,3.7,-
2
5
,0.32,-4
2
3
,-5.4,整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)共有
 
個(gè).

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