平行四邊形ABCD中,E、FBC、AB的中點,DEDF分別交AB、CB的延長線于HG;

(1)求證:BH =AB;
(2)若四邊形ABCD為菱形,試判斷∠G與∠H的大小,并證明你的結論.
(1)通過證明DC=AB,△CDE≌△BHE ,BH=DC所以BH="AB" (2)∠H=∠G

試題分析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴DC=AB,DC∥AB ,∴∠C=∠EBH,∠CDE=∠H
又∵E是CB的中點,∴CE="BE"
∴△CDE≌△BHE ,∴BH=DC
∴BH=AB
(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥CB,∴∠ADF=∠G
∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=DC=CB=AB,∠A=∠C
∵E、F分別是CB、AB的中點,∴AF=CE
∴△ADF≌△CDE ,∴∠CDE=∠ADF  ∴∠H=∠G
點評:本題考查全等三角形和菱形,掌握三角形全等的判定方法,熟悉菱形的性質是解決本題的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點P在矩形ABCD內(nèi).若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四邊形AEPH的面積為5cm2,則四邊形PFCG的面積為(   )
 
A.5cm2B.6cm2C.7cm2D.8cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

我國漢代數(shù)學家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1)。圖2由弦圖變化得到,它是由八個全等的直角三角形拼接而成。記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=21,則S2的值是      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點A是直線l外一點,在l上取兩點B、C,分別以A、C為圓心,BC、AB為半徑畫弧,兩弧交于點D,分別連接AB、AD、CD,則四邊形ABCD一定是(     )

A.平行四邊形      B.矩形            C.菱形            D.梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,連接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于點E,則DE=              

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,BD為對角線,E、F分別是DC、DB的中點,若EF=3,則菱形ABCD
的周長是        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)操作發(fā)現(xiàn):

如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點在G矩形ABCD內(nèi)部.小明將BG延長交DC于點F,認為GF=DF,你同意嗎?說明理由.
(2)問題解決:保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求值.
(3)類比探究: 保持(1)中的條件不變,若DC=n.DF,求的值(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列哪組條件能判別四邊形ABCD是平行四邊形?  (   )
A.AB∥CD,AD=BCB.AB=AD,CB=CD
C.∠A=∠B,∠C=∠DD.AB=CD,AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,一種滑翔傘的形狀是左右成軸對稱的四邊形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,則∠ACD的度數(shù)是          °.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案