【題目】如圖,若∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,則∠DEF等于__________

【答案】60°

【解析】試題解析:∵AB=BC=CD=DE=EF,A=15°,

∴∠BCA=A=15°

∴∠CBD=BDC=BCA+A=15°+15°=30°,

∴∠BCD=180°-CBD+BDC=180°-60°=120°,

∴∠ECD=CED=180°-BCD-BCA=180°-120°-15°=45°

∴∠CDE=180°-ECD+CED=180°-90°=90°,

∴∠EDF=EFD=180°-CDE-BDC=180°-90°-30°=60°

∴∠DEF=180°-EDF+EFD=180°-120°=60°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中比﹣1小的數(shù)是( 。

A. 2B. 1C. 0D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,用大小相等的小正方形拼成大正方形網(wǎng)格.在1×1的網(wǎng)格中,有一個(gè)正方形;在1×1的網(wǎng)格中,有1個(gè)正方形;在2×2的網(wǎng)格中,有5個(gè)正方形;在3×3的網(wǎng)格中,有14個(gè)正方形;…,依此規(guī)律,在4×4的網(wǎng)格中,有個(gè)正方形,在n×n的網(wǎng)格中,有個(gè)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,若A點(diǎn)的初始位置位于數(shù)軸上的原點(diǎn),現(xiàn)對(duì)A點(diǎn)做如下移動(dòng):第1次從原點(diǎn)向右移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度至B點(diǎn),第2次從B點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至C點(diǎn),第3次從C點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至D點(diǎn),第4次從D點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度至E點(diǎn),…依此類推,移動(dòng)5次后該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為 , 這樣移動(dòng)10次后該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為a,則|a|=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,∠AOC=30°,OE是∠COB的平分線.當(dāng)∠COE=40°時(shí),求∠AOB的度數(shù).
解:∵OE是∠COB的平分線,
∴∠COB=________(理由:________).
∵∠COE=40°,
∴________.
∵∠AOC=________,
∴∠AOB=∠AOC+________=110°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一部電梯的最大負(fù)荷為900千克,有13人共攜帶55千克的物品乘電梯,那么他們的平均體重x(千克)應(yīng)滿足的關(guān)系式是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰三角形ABO的底邊OAx軸上,頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)y= x>0)的圖象上.當(dāng)?shù)走?/span>OA上的點(diǎn)Ax的正半軸上自左向右移動(dòng)時(shí),頂點(diǎn)B也隨之在反比例函數(shù)y= x>0)的圖象上滑動(dòng),但點(diǎn)O始終位于原點(diǎn).

① ②

(1)如圖①,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0)時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng)到什么位置時(shí),三角形ABO變成等腰直角三角形,請(qǐng)說明理由;

(3)在(2)中,如圖②,PA1A是等腰直角三角形,點(diǎn)P在反比例函數(shù)y= x>0)的圖象上,斜邊A1A都在x軸上,求點(diǎn)A1的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題
(1)
(2)(3 ﹣2 + )÷2
(3)先化簡(jiǎn),再求值: 其中a= +1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,從全市24000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

x<60

20

0.10

60≤x<70

28

0.14

70≤x<80

54

0.27

80≤x<90

a

0.20

90≤x<100

24

0.12

100≤x<110

18

b

110≤x<120

16

0.08

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為:a= , b=
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果把成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)定為優(yōu)秀,那么該市24000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?

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