【題目】已知拋物線y=x2﹣(m+1)x+m

(1)求證:拋物線與x軸一定有交點(diǎn);

(2)若拋物線與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),x1<0<x2,且,求m的值.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)m=﹣4

【解析】

(1)先計(jì)算判別式的值,然后根據(jù)判別式的意義進(jìn)行證明;
(2)由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可知x1+x2=m+1,x1x2=m,代入-=-,即--=-,解方程即可求出m的值.

(1)證明:∵△=[﹣(m+1)]2﹣4m

=m2+2m+1﹣4m

=m2﹣2m+1

=(m﹣1)2≥0,

∴無(wú)論m為何值,拋物線與x軸一定有交點(diǎn);

(2)解:∵拋物線與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),x1<0<x2,

OA=﹣x1,OB=x2

y=0得:x2﹣(m+1)x+m=0,

由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可知:x1+x2=m+1,x1x2=m.

=﹣,即+=

=,

=

解得m=﹣4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:

(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2);

(2)(1)的前提下,在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上找一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù),則C點(diǎn)的坐標(biāo)是;

(3)((2)中△ABC的周長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

(4)畫(huà)出((2)中ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A'B'C'.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)的中心,.繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),分別交線段兩點(diǎn),連接,給出下列四個(gè)結(jié)論:;;③四邊形的面積始終等于;④△周長(zhǎng)的最小值為6,上述結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:正方形ABCD,點(diǎn)ECB的延長(zhǎng)線上,連接AE、DE,DE與邊AB交于點(diǎn)F,F(xiàn)GBEAE于點(diǎn)G.

(1)求證:GF=BF;

(2)若EB=1,BC=4,求AG的長(zhǎng);

(3)在BC邊上取點(diǎn)M,使得BM=BE,連接AMDE于點(diǎn)O.求證:FOED=ODEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線分別交ABBC于點(diǎn)D,E,∠B=30°,BAC=80°,BC+AC=12cm,①求∠CAE的度數(shù);②求△AEC的周長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,的垂直平分線的平分線于點(diǎn),過(guò)于點(diǎn),若,,則

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,某學(xué)校計(jì)劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門(mén)前一塊矩形操場(chǎng)ABCD的地面.已知這個(gè)矩形操場(chǎng)地面的長(zhǎng)為100m,寬為80m,圖案設(shè)計(jì)如圖所示:操場(chǎng)的四角為小正方形,陰影部分為四個(gè)矩形,四個(gè)矩形的寬都為小正方形的邊長(zhǎng),在實(shí)際鋪設(shè)的過(guò)程總,陰影部分鋪紅色地面磚,其余部分鋪灰色地面磚.

(1)如果操場(chǎng)上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍,那么操場(chǎng)四角的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是多少米?

(2)如果灰色地面磚的價(jià)格為每平方米30元,紅色地面磚的價(jià)格為每平方米20元,學(xué),F(xiàn)有15萬(wàn)元資金,問(wèn)這些資金是否能購(gòu)買(mǎi)所需的全部地面磚?如果能購(gòu)買(mǎi)所學(xué)的全部地面磚,則剩余資金是多少元?如果不能購(gòu)買(mǎi)所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=-x2m-1x+m與y軸交于點(diǎn)0,3).

1求拋物線的解析式;

2求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

3畫(huà)出這條拋物線大致圖象;

4根據(jù)圖象回答:

當(dāng)x取什么值時(shí),y>0 ?

當(dāng)x取什么值時(shí),y的值隨x的增大而減?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一勘測(cè)人員從B點(diǎn)出發(fā),沿坡角為15°的坡面以5千米/時(shí)的速度行至D處,用了12分鐘,然后沿坡角為20°的坡面以3千米/時(shí)的速度到達(dá)山頂A點(diǎn)處,用了10分鐘,求山高(即AC的長(zhǎng)度)及(即BC的長(zhǎng))(精確到0.01千米).

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