在三角形的角平分線、中線、高線中，屬于直線的有
 
條．
考點：三角形的角平分線、中線和高
專題：
分析：根據(jù)三角形的角平分線、中線、高線都是線段解答．
解答：解：∵三角形的角平分線、中線、高線都是線段，
∴屬于直線的有0條．
故答案為：0．
點評：本題考查了三角形的角平分線、中線、高線，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小華是某校八年級一班的學生，他班上最高的男生大偉的身高是174cm，最矮的男生小剛的身高是150cm，為了參加學�；@球隊的選拔，小華對班上30名男生的身高（單位：cm）進行了統(tǒng)計．
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
150≤x＜155 1 0.03
155≤x＜160 12 0.40
160≤x＜165 8 0.27
165≤x＜170 a 0.20
170≤x＜175 3 b
請你根據(jù)上面不完整的頻率分布表，解答下列問題：
（1）表中a和b所表示的數(shù)分別為a=
 
，b=
 
；
（2）小華班上男生身高的極差是
 
cm；
（3）身高的中位數(shù)落在哪個分組？
 
；
（4）若身高不低于165cm的男生可以參加選拔，則符合條件的男生占全班男生的百分之幾？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在梯形ABCD中，AD∥BC，E是DC的中點，EF⊥AB于點F，求證：S梯形ABCD=AB•EF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示是一種“羊頭”形圖案，其作法是：從正方形①開始，以它的一條邊為斜邊，向外作等腰三角形，然后再以其直角邊為邊，分別向外作正方形②和②′，…，依此類推，若正方形⑦的邊長為1cm，則正方形①的邊長
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，連接AC，∠DAC=∠BAC，若BC=4cm，AD=5cm，則梯形ABCD的周長為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)乘法運算（a-b）（a+2b）=a2+ab-2b2，則a2+ab-2b2分解因式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列語句不是命題的是（　　）
A、畫兩個相等的角
B、2是一個偶數(shù)
C、等邊三角形是特殊的等腰三角形
D、直角小于銳角

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某工廠共有10臺機器，生產(chǎn)一種儀器元件，由于受生產(chǎn)能力和技術(shù)水平等因素限制，會產(chǎn)生一定數(shù)量的次品．每臺機器產(chǎn)生的次品數(shù)p（千件）與每臺機器的日產(chǎn)量x（千件）（生產(chǎn)條件要求4≤x≤12）之間變化關(guān)系如表：
日產(chǎn)量x（千件/臺） … 5 6 7 8 9 …
次品數(shù)p（千件/臺） … 0.7 0.6 0.7 1 1.5 …
已知每生產(chǎn)1千件合格的元件可以盈利1.6千元，但沒生產(chǎn)1千件次品將虧損0.4千元．（利潤=盈利-虧損）
（1）觀察并分析表中p與x之間的對應(yīng)關(guān)系，用所學過的一次函數(shù)，反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識求出p（千件）與x（千件）的函數(shù)解析式；
（2）設(shè)該工廠每天生產(chǎn)這種元件所獲得的利潤為y（千元），試將y表示x的函數(shù)；并求當每臺機器的日產(chǎn)量x（千件）為多少時所獲得的利潤最大，最大利潤為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一服裝廠的工資標準為：“本廠工人只需每天工作8小時，每月工作25天，就可享受1200元/月的出勤工資．再加計件工資，多勞多得”．下表是女工丁曉芬記錄的兩個時間段加工上衣、褲子的數(shù)量，所用時間和結(jié)算的計件工資數(shù)據(jù)：
上衣（件）褲子（條）總時間（分鐘）總計件工資（元）
6548844.8
3846440
（1）根據(jù)表格中的信息，分別求出丁曉芬加工1件上衣、1條褲子所需的時間；
（2）根據(jù)表格中的信息，假設(shè)丁曉芬的工作效率不變，分別求出她加工1件上衣、1條褲子可得到的計件工資數(shù)；
（3）假設(shè)丁曉芬的工作效率不變，在某個月出滿勤（工作了25天，每天工作了8小時），若工廠規(guī)定加工褲子的時間不得少于加工上衣的時間．求她這個月的月工資y（計件工資+出勤工資=月工資）最多為多少元？

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