【題目】某酒家為了了解市民對(duì)去年銷量較好的五仁餡、豆沙餡、紅棗餡、雙黃餡四種不同口味月餅（以下分別用A，B，C，D表示）的喜愛情況，在節(jié)前對(duì)人口總數(shù)8000人的某社區(qū)市民進(jìn)行了抽樣情況調(diào)查，繪制成如圖的兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整），請(qǐng)根據(jù)信息回答：

（1）將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整，并估計(jì)該社區(qū)愛吃D型月餅的人數(shù)；

（2）若有外型完全相同的A，B，C，D月餅各一個(gè)，小王吃了兩個(gè)，求她第二個(gè)吃到的月餅恰好是C型的概率．

【答案】（1）補(bǔ)圖見解析，估計(jì)愛吃D餡的人數(shù)是3200人；（2）她第二個(gè)吃到的恰好是C餡的概率是．

【解析】試題分析：（1）根據(jù)D類有240人，占40%，據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù)，然后求得C類的人數(shù)以及所占的比例，A所占的百分比，即可作出統(tǒng)計(jì)圖；利用總?cè)藬?shù)8000乘以所對(duì)應(yīng)的百分比即可；

（2）利用列舉法表示，然后利用概率公式即可求解．

試題解析：（1）調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：240÷40%=600（人），

C類型的人數(shù)是：600-180-60-240=120（人），所占的百分比是： ×100%=20%，

A所占的百分比是： ×100%=30%．如圖：

；

居民區(qū)有8000人，請(qǐng)估計(jì)愛吃D餡的人數(shù)是：8000×40%=3200（人）；

（2）列樹狀圖如下：

，

她第二個(gè)吃到的恰好是C餡的概率是：P=．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 所有等邊三角形是全等三角形

B. 全等三角形是指形狀相同的三角形

C. 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等

D. 平移不改變圖形的形狀和大小，而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小

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【題目】下列計(jì)算正確的是( )

A. a3+a2＝a5B. a3a2＝a5C. (2a2)3＝6a6D. a6÷a2＝a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，△TAB頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為T(1，1)、A(2，3)、B(4，2)．

(1)以點(diǎn)T（1，1）為位似中心，按比例尺（TA′∶TA）3∶1在位似中心的同側(cè)將△TAB放大為△TA′B′，放大后點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′．畫出△TA′B′，并寫出點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo)；

(2)在（1）中，若C（a，b）為線段AB上任一點(diǎn)，寫出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=120°，BC=2AC．

（1）利用尺規(guī)作等腰△DBC，使點(diǎn)D、A在直線BC的同側(cè)，且DB=BC，∠DBC=∠ACB（保留作圖痕跡，不寫畫法）；

（2）設(shè)（1）中所作的△DBC的邊DC交AB于E點(diǎn)，求證：DE=3CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）寫出頂點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）作△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出B1的坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)A2（a，b）與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱，求a﹣b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用四舍五入法按要求對(duì)0.05049分別取近似值，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.0.1（精確到十分位）
B.0.05（精確到百分位）
C.0.05（精確到千分位）
D.0.050（精確到0.001）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形ABCD的邊AD＝3，A(，0)，B(2，0)，直線l：y＝kx＋a經(jīng)過B，D兩點(diǎn)．

(1)求直線l的解析式；

(2)將直線l平移得到直線y＝kx＋b，若它與矩形有公共點(diǎn)，直接寫出b的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我區(qū)某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備從體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球?yàn)殛P(guān)注兒童戍長(zhǎng)的健康，實(shí)施“關(guān)注肥胖守兒童計(jì)劃”，某校結(jié)全校各班肥胖兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）全校班級(jí)個(gè)數(shù)　 個(gè)　，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）為了了解肥胖兒重的飲食情況，某校決定從只有2名留守兒童的這些班級(jí)中，任選兩名進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法，求出所選兩名肥胖兒童來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率．

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