一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?(此小題只寫出答案)
分析:(1)將所有記錄數(shù)據(jù)相加,即可求出守門員離球門線的位置;
(2)將所有記錄數(shù)據(jù)取絕對值,再相加即可;
(3)觀察記錄的數(shù)據(jù),取絕對值最大的作為守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離.
解答:解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)
=(5+10+12)-(3+8+6+10)
=27-27
=0,
答:守門員最后回到了球門線的位置;
(2)|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|
=5+3+10+8+6+12+10
=54;
答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米.
(3)由觀察可知:在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是12米.
點評:本題考查了有理數(shù)的加減混合運算.關(guān)鍵是根據(jù)題意,正確列出算式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?
(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門的位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員是否回到了原來的位置?
(2)守門員離開球門的位置最遠(yuǎn)是多少?
(3)守門員一共走了多少路程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名足球守門員練習(xí)折返跑,從守門位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù).他記錄如下:
+5米,-3米,+10米,-8米,-6米,+12米,-10米;
(1)守門員離開守門的位置最遠(yuǎn)是多少米?
(2)守門員最后是否回到守門的位置?
(3)守門員一共跑了多少路程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年廣東省廣州四中七年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)
一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是多少米?(此小題只寫出答案)

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同步練習(xí)冊答案