如圖①,②,在平面直角坐標系中,點的坐標為(4,0),以點為圓心,4為半徑的圓與軸交于,兩點,為弦,,是軸上的一動點,連結(jié)。
(1)的度數(shù)為 ;
(2)如圖①,當(dāng)與⊙A相切時,求的長;
(3)如圖②,當(dāng)點在直徑上時,的延長線與⊙A相交于點,問為何值時,是等腰三角形?
(1)60°;(2)4;(3)2或2+2.
【解析】
試題分析:(1)OA=AC首先三角形OAC是個等腰三角形,因為∠AOC=60°,三角形AOC是個等邊三角形,因此∠OAC=60°;
(2)如果PC與圓A相切,那么AC⊥PC,在直角三角形APC中,有∠PCA的度數(shù),有A點的坐標也就有了AC的長,可根據(jù)余弦函數(shù)求出PA的長,然后由PO=PA-OA得出OP的值.
(3)本題分兩種情況:
①以O(shè)為頂點,OC,OQ為腰.那么可過C作x軸的垂線,交圓于Q,此時三角形OCQ就是此類情況所說的等腰三角形;那么此時PO可在直角三角形OCP中,根據(jù)∠COA的度數(shù),和OC即半徑的長求出PO.
②以Q為頂點,QC,QD為腰,那么可做OC的垂直平分線交圓于Q,則這條線必過圓心,如果設(shè)垂直平分線交OC于D的話,可在直角三角形AOQ中根據(jù)∠QAE的度數(shù)和半徑的長求出Q的坐標;然后用待定系數(shù)法求出CQ所在直線的解析式,得出這條直線與x軸的交點,也就求出了PO的值.
(1)∵∠AOC=60°,AO=AC,
∴△AOC是等邊三角形,
∴∠OAC=60°.
(2)∵CP與⊙A相切,
∴∠ACP=90°,
∴∠APC=90°-∠OAC=30°;
又∵A(4,0),
∴AC=AO=4,
∴PA=2AC=8,
∴PO=PA-OA=8-4=4.
(3)①過點C作CP1⊥OB,垂足為P1,延長CP1交⊙A于Q1;
∵OA是半徑,
∴,
∴OC=OQ1,
∴△OCQ1是等腰三角形;
又∵△AOC是等邊三角形,
∴P1O=OA=2;
②過A作AD⊥OC,垂足為D,延長DA交⊙A于Q2,CQ2與x軸交于P2;
∵A是圓心,
∴DQ2是OC的垂直平分線,
∴CQ2=OQ2,
∴△OCQ2是等腰三角形;
過點Q2作Q2E⊥x軸于E,
在Rt△AQ2E中,
∵∠Q2AE=∠OAD=∠OAC=30°,
∴Q2E=AQ2=2,AE=2,
∴點Q2的坐標(4+2,-2);
在Rt△COP1中,
∵P1O=2,∠AOC=60°,
∴CP1=2,
∴C點坐標(2,2);
設(shè)直線CQ2的關(guān)系式為y=kx+b,則
,解得,
∴y=-x+2+2;
當(dāng)y=0時,x=2+2,
∴P2O=2+2.
考點: 1.切線的性質(zhì);2.等腰三角形的性質(zhì);3.等邊三角形的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)九年級下學(xué)期期中考試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)媒體報道,我國因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟損失,每年高達680 000 000元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點O在邊長為8的正方形ABCD的AD邊上運動(4<C)A<8),以O(shè)為圓心,OA長為半徑作圓,交CD于點E,連接OE、AE,過點E作直線EF交BC于 點F,且∠CEF=2∠DAE.
(1)求證:直線EF為⊙O的切線;
(2)在點O的運動過程中,設(shè)DE=x,解決下列問題:
①求OD·CF的最大值,并求此時半徑的長;
②試猜想并證明△CEF的周長為定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x2+3x-l=0由于x壬0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖像交點的橫坐標,利用圖像估計一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是
A.1<x0<2 B.0<x0<l C.-l<x0<0 D.-2<x0<-l
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x(x-l)=2(x-l)的根為
A.1 B.2 C.1和2 D.-1和2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
盒子中有4個球,每個球上寫有1~4中的一個數(shù)字,不同的球上數(shù)字不同.
(1)若從盒中取三個球,以球上所標數(shù)字為線段的長,則能構(gòu)成三角形的概率是多少?
(2)若小明從盒中取出一個球,放回后再取出一個球,然后讓小華猜兩球上的數(shù)字之和,你認為小華猜和為多少時 ,猜中的可能性大.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由7個完全相同的小立方塊搭成的幾何體,那么這個幾何體的左視圖是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一條直線上依次有A、B、C三地,自行車愛好者甲、乙兩人同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速騎向C地.已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩人行駛x(h)后,與A地的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
因式分【解析】
-4a2b+4a3+ab2= .
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