PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（1μm=0.000001m）的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物
 
．雖然PM2.5的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的
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，但它富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．假設(shè)一種可入肺顆粒物的直徑約為2.5μm用科學(xué)記數(shù)法表示，則約為
 
米．
考點：科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)
專題：
分析：絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10-n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．
解答：解：假設(shè)一種可入肺顆粒物的直徑約為2.5μm用科學(xué)記數(shù)法表示，則約為 2.5×10-6米，
故答案為：2.5×10-6．
點評：本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點D，AB=16，sin∠BCD=
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，求BC、CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B、C三點．
（1）觀察圖象，寫出A、B、C三點的坐標(biāo)，并求出拋物線解析式；
（2）求此拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸；
（3）當(dāng)m取何值時，ax2+bx+c=m有兩個不相等的實數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的內(nèi)接△ABC是等邊三角形，D是
BC
上任一點．
（1）求∠BDC的度數(shù)；
（2）判斷DB、DC和DA之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，BC=3，CD⊥AB于點D，求sin∠BCD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在半徑為R的⊙O中，有三條弦AB、CD、EF，它們所對的圓心角分別為60°、90°、120°．
（1）比較弦AB、CD、EF的長短；
（2）比較這三條弦的弦心距長短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，AD是∠BAC的平分線，且BD=CD，求證：AB=AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：2a（a2+1）+a4-a2+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個圓分成1：2：3三部分，每一部分的圓心角的度數(shù)分別是
 
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