直線y=-x+b與雙曲線y=數(shù)學公式相交于點D(-4,1)、C(1,m),并分別與坐標軸交于A、B兩點,過點C作直線MN⊥x軸于F點,連接BF.
(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)作出△ABF的外接圓,并求出圓心I的坐標;
(3)在(2)中⊙I與直線MN的另一交點為E,判斷點D、I、E是否共線?說明理由.

解:(1)∵直線y=-x+b與雙曲線y=相交于點D(-4,1),
∴1=4+b,解得b=-3;1=,解得k=-4,
∴直線解析式為y=-x-3;雙曲線解析式為y=-

(2)作△ABF的外接圓(如圖所示)
分別作出線段AF、AB的垂直平分線l1,l2,l1,l2,的交點即為圓心I,以I為圓心,IA為半徑作圓即為△ABF的外接圓;
∵直線解析式為y=-x-3;雙曲線解析式為y=-
,解得,
∵D(-4,1),
∴C(1,-4),
∵直線MN⊥x軸于F點,
∴F(1,0),
∴直線l1的解析式為x=-1;
∵直線解析式為y=-x-3,
∵A(-3,0),B(0,-3),
∴直線l2的解析式為y=x,
,解得,
∴圓心I(-1,-1);

(3)點D、I、E不共線.
∵A(-3,0),I(-1,-1),
∴AI==,
∴⊙O的方程為(x+1)2+(y+1)2=5,
∵直線MN的解析式為x=1,
∴直線MN與⊙I的交點為(1,0)或(1,-2),
∴E(1,-2),
設(shè)過點D、I直線的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵D(-3,0),I(-1,-1),
,解得,
∴過D、I的直線解析式y(tǒng)=-x-
∵當x=1時,y=-×1-=-≠-2,
∴點D、I、,E不共線.
分析:(1)直接把點D(-4,1)代入直線y=-x+b與雙曲線y=即可得出結(jié)論;
(2)分別作出線段AF、AB的垂直平分線,其垂直平分線的交點即為圓心I,以I為圓心,IA為半徑作圓;聯(lián)立直線與雙曲線的解析式即可得出C點坐標,故可得出F點的坐標,再由直線的解析式即可得出AB兩點的坐標,故可得出線段AF及AB垂直平分線的解析式,由此可得出圓心I的坐標;
(3)先根據(jù)兩點間的距離公式求出AI的長,由I(-1,-1)可得出⊙I的方程,把x=1代入可求出E點坐標,再用待定系數(shù)法求出直線DI的解析式,把x=1代入進行檢驗即可.
點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式、直線與圓的交點問題等相關(guān)知識,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知直線y=2x-2與雙曲線圖y=
kx
交于點A(2,y)、B(m,n).
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(3)寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍;
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如圖,在平面直角坐標系xOy中,經(jīng)過點A,C,B的拋物線的一部分與經(jīng)過點A,E,B的拋物線的一部分組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線稱為“雙拋物線”.已知P為AB中精英家教網(wǎng)點,且P(-1,0),C(
2
-1,1),E(0,-3),S△CPA=1.
(1)試求“雙拋物線”中經(jīng)過點A,E,B的拋物線的解析式;
(2)若點F在“雙拋物線”上,且S△FAP=S△CAP,請你直接寫出點F的坐標;
(3)如果一條直線與“雙拋物線”只有一個交點,那么這條直線叫做“雙拋物線”的切線.若過點E與x軸平行的直線與“雙拋物線”交于點G,求經(jīng)過點G的“雙拋物線”切線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年新人教版九年級(上)期末數(shù)學復(fù)習試卷(解析版) 題型:解答題

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