若x-2y=3，則2x-4y-7=
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專(zhuān)題：整體思想
分析：把（x-2y）看作一個(gè)整體并把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式，然后代入進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x-2y=3，
∴2x-4y-7
=2（x-2y）-7
=2×3-7
=6-7
=-1．
故答案為：-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，動(dòng)點(diǎn)A（a，b）在雙曲線y=
6
x
（x＞0）圖象上，以A為直角頂點(diǎn)作等腰Rt△ABC（點(diǎn)B在C的左側(cè)，且均在x軸上）．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出a•b的值；
（2）若B（-1，0），且a、b都為整數(shù)時(shí)，試求線段BC的長(zhǎng)．
（3）直線AC與雙曲線y=
6
x
（x＞0）圖象上交于另一點(diǎn)E．問(wèn)：在點(diǎn)A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，AC•EC的值是否會(huì)發(fā)生變化？若不會(huì)，請(qǐng)求出它的值；若會(huì)，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將直線y=
1
2
x向上平移
 
個(gè)單位后得到直線y=
1
2
x+7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：a5÷a3•a=
 
；（a5）3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，…，xn的方差是3，則數(shù)據(jù)2x1-3，2x2-3，2x3-3，…，2xn-3的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a1=x，an+1=1-
1
an
（n為正整數(shù)），則a2013=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，這個(gè)幾何體是
 
，它的側(cè)面積是
 
（結(jié)果不取近似值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D在⊙O上，∠BOD=130°，AC∥OD交⊙O于點(diǎn)C，連接BC，則∠B=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)中，點(diǎn)（-1，2）第（　�。┫笙蓿�
A、一B、二C、三D、四

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