如圖,在△ABC中,∠A=36°,∠B=72°,CD是∠ACD的平分線,則圖中共有
 
個(gè)等腰三角形.
考點(diǎn):等腰三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠ACB,根據(jù)角平分線求出∠ACD=∠BCD=36°,求出∠BDC=72°,再根據(jù)等腰三角形的判定得出即可.
解答:解:有3個(gè)等腰三角形,
理由是:∵在△ABC中,∠A=36°,∠B=72°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=72°,
∴∠ACB=∠B,
∴△ABC是等腰三角形,
∵CD是∠ACD的平分線,
∴∠ACD=∠BCD=
1
2
∠ACB=36°,
∴∠A=∠ACD=36°,
∴△ACD是等腰三角形,
∵∠BCD=36°,∠B=72°,
∴∠CDB=180°-36°-72°=72°,
∴∠B=∠CDB,
∴△BCD是等腰三角形,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能求出各個(gè)角的度數(shù),注意:有兩角相等的三角形是等腰三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:
(1)如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn).且∠EAF=60°.探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是
 

探索延伸:
(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=
1
2
∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)直角三角形的面積為12cm2,周長(zhǎng)為12
2
cm,那么這個(gè)直角三角形的內(nèi)切圓的半徑為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把如圖所示的圖形沿虛線折疊,分別能折疊成什么幾何體?觀察制成的幾何體,回答下列問(wèn)題:
(1)每個(gè)幾何體有多少條棱?哪些棱的長(zhǎng)度相等?
(2)每個(gè)幾何體有多少個(gè)面?它們分別是什么圖形?哪些面的形狀、大小完全相同?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+(m+1)x-2m2-m.
(1)證明:無(wú)論m為何值,函數(shù)圖象與x軸都有交點(diǎn);
(2)當(dāng)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1時(shí),求它與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)所圍成的三角形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程(2m-1)x2+3mx+5=0有一根是x=-1,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ACB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)使A轉(zhuǎn)到A′點(diǎn),B轉(zhuǎn)到B′點(diǎn),恰有BC與A′B′相交成直角,則圖中與∠A互余的角有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,已知∠AOC與∠COE互余,∠COE=25°,求∠BOD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC:AB=3:5,點(diǎn)P從點(diǎn)B以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng),點(diǎn)Q以1cm/s的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)A移動(dòng),如果點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),則點(diǎn)P移動(dòng)多少秒時(shí)△CPQ與△ABC相似?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案