解不等式（組），并把解集表示在數(shù)軸上．
（1）4x+3≤3（2x-1）
（2）
2x+1
3
-
x-1
2
≥1
2x＜6
．
考點：解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式
專題：
分析：（1）去括號，移項，合并同類項，系數(shù)化成1即可；
（2）先求出每個不等式的解集，求出不等式組的解集即可．
解答：解：（1）4x+3≤3（2x-1），
4x+3≤6x-3，
4x-6x≤-3-3，
-2x≤-6，
x≥3，
在數(shù)軸上表示不等式的解集為：；

（2）
2x+1
3
-
x-1
2
≥1①
2x＜6②

∵解不等式①得：x≥1，
解不等式②得：x＜3，
∴不等式組的解集是1≤x＜3，
在數(shù)軸上表示不等式組的解集為：．
點評：本題考查了解一元一次不等式，解一元一次不等式組，在數(shù)軸上表示不等式（組）的解集的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若圓錐的母線長為4cm，它的底面直徑為6cm，則此圓錐的側(cè)面積為（　　）
A、9πcm2
B、12πcm2
C、18πcm2
D、24πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，A1、A2、A3、A4和C1、C2、C3、C4分別為AB和CD的五等分點，點B1、B2和D1、D2分別是BC和DA的三等分點，已知四邊形ABCD的面積為15，則平行四邊形A4B2C4D2（陰影部分）的面積為（　　）
A、6B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b滿足等式
1
a
+
1
b
=
1
a-b
，求
b
a
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠2010年生產(chǎn)總產(chǎn)值為100萬元，到2012年底三年總產(chǎn)值達364萬元，若工廠平均每年增長率一樣，求平均每年增長率的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

綿陽市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開．南山中學(xué)為了搞好“創(chuàng)建”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對綿陽“市情市況”的了解程度進行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（Ⅰ）求該校共有多少名學(xué)生；
（Ⅱ）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（Ⅲ）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“60-69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（Ⅳ）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0-100分”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，D、E在AC上，且AB=AD，CB=CE．求∠EBD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AC⊥BD，AB+BC=18，求梯形ABCD的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某農(nóng)戶1997年承包荒山若干畝，投資7800元改造后種果樹2000棵，其成活率為90%．在今年（注：今年指2000年）夏季全部結(jié)果時，隨意摘下10棵果樹的水果，稱得重量如下：（單位：千克）
8，9，12，13，8，9，11，10，12，8
（1）根據(jù)樣本平均數(shù)估計該農(nóng)戶今年水果的總產(chǎn)量是多少？
（2）此水果在市場每千克售1.3元，在水果園每千克售1.1元，該農(nóng)戶用農(nóng)用車將水果拉到市場出售，平均每天出售1000千克，需8人幫助，每人每天付工資25元．若兩種出售方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果，選擇哪種出售方式合理？為什么？
（3）該農(nóng)戶加強果園管理，力爭到2002年三年合計純收入達到57000元，求2001年、2002年平均每年的增長率是多少？（純收入=總收入-總支出）

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同步練習(xí)冊答案