函數(shù)與y=x﹣2圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為a，b，則的值為　   　．
－2

分析：根據(jù)題意得，化為整式方程，整理得，
∵函數(shù)與y=x﹣2圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為a，b，
∴a、b為方程的兩根，∴a+b=2，ab=﹣1。
∴。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=x+2與反比例函數(shù)y=（x≠﹣1）的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為P（x0，3）．
（1）求x0的值；
（2）求反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某食品加工廠要把600噸方便面包裝后送往災(zāi)區(qū)。
（1）寫(xiě)出包裝所需的天數(shù)t天與包裝速度 y 噸/天的函數(shù)關(guān)系式；
（2）包裝車(chē)間有包裝工120名，每天最多包裝60噸，預(yù)計(jì)最快需要幾天才能包裝完？
（3）包裝車(chē)間連續(xù)工作7天后，為更快地幫助災(zāi)區(qū)群眾，廠方?jīng)Q定在2天內(nèi)把剩余的方便面全部包裝完畢，問(wèn)需要調(diào)來(lái)多少人支援才能完成任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2013年浙江義烏12分）如圖1，已知（x＞）圖象上一點(diǎn)P，PA⊥x軸于點(diǎn)A（a，0），點(diǎn)B坐標(biāo)為（0，b）（b＞0），動(dòng)點(diǎn)M是y軸正半軸上B點(diǎn)上方的點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)N在射線AP上，過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線，交射線AP于點(diǎn)D，交直線MN于點(diǎn)Q，連結(jié)AQ，取AQ的中點(diǎn)為C．

（1）如圖2，連結(jié)BP，求△PAB的面積；
（2）當(dāng)點(diǎn)Q在線段BD上時(shí)，若四邊形BQNC是菱形，面積為，求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)點(diǎn)Q在射線BD上時(shí)，且a=3，b=1，若以點(diǎn)B，C，N，Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知長(zhǎng)方形的面積為10，則它的長(zhǎng)y與寬x之間的關(guān)系用圖象大致可表示為圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)反比例函數(shù)，在第一象限內(nèi)的圖像如圖所示，點(diǎn)，，，…，在函數(shù)的圖像上，它們的橫坐標(biāo)分別是，，，…，，縱坐標(biāo)分別是1，3，5，…，共2013個(gè)連續(xù)奇數(shù)，過(guò)點(diǎn)，，，…，分別作y軸的平行線，與函數(shù)的圖像交點(diǎn)依次是（，），（，），（，），…，（，），則    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若A（，b）、B（－1，c）是函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn)，且＜0，則b與c的大小關(guān)系為（     ）
A．b＜cB．b＞cC．b=cD．無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在－1、3、－2這三個(gè)數(shù)中，任選兩個(gè)數(shù)的積作為k的值，使反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限的概率是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知y與x+2成反比例，且當(dāng)x=5時(shí)，y=-6，
求：（1）y與x的關(guān)系式；（2）當(dāng)y=2時(shí)x的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案