【題目】如圖，點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（1，0），A2在y軸的正半軸上，且∠A1A2O=30°，過(guò)點(diǎn)A2作A2A3⊥A1A2，垂足為A2，交x軸于點(diǎn)A3；過(guò)點(diǎn)A3作A3A4⊥A2A3，垂足為A3，交y軸于點(diǎn)A4；過(guò)點(diǎn)A4作A4A5⊥A3A4，垂足為A4，交x軸于點(diǎn)A5；過(guò)點(diǎn)A5作A5A6⊥A4A5，垂足為A5，交y軸于點(diǎn)A6；…按此規(guī)律進(jìn)行下去，則點(diǎn)A2016的縱坐標(biāo)為 ．

【答案】﹣（）2015．

【解析】

試題分析：由題意可得A1（1，0），A2[0，（）1]，A3[﹣（）2，0]．A4[0，﹣（）3]，A5[（）4，0]…，序號(hào)除以4整除的在y軸的負(fù)半軸上，余數(shù)是1在x軸的正半軸上，余數(shù)是2在y軸的正半軸上，余數(shù)是3在x軸的負(fù)半軸上，因2016÷4=504，所以A2016在y軸的負(fù)半軸上，縱坐標(biāo)為﹣（）2015．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax﹣（m﹣1）（m+2）=0，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a都有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4﹣4（x﹣3）=2（9﹣x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次課外學(xué)習(xí)中，小丁先畫(huà)出圖（1）所示的等邊三角形，然后依次取各邊中點(diǎn)并連接成圖（2）、圖（3）. 那么在第1個(gè)圖形中有1個(gè)三角形，第2個(gè)圖形中共有5個(gè)三角形，……，第n個(gè)圖形中共有m個(gè)三角形．

觀察圖形，填寫(xiě)下面的表格：

n

1

2

3

4

5

6

……

m

1

5

（2）在研究的過(guò)程中，小丁發(fā)現(xiàn)，圖形中三角形的總個(gè)數(shù)m與圖形的序號(hào)n之間滿足一次函數(shù)關(guān)系，試求出m與n的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量的取值范圍.

（3）在進(jìn)一步研究中小丁發(fā)現(xiàn)，當(dāng)n＝時(shí)，m的值與k的值有關(guān)，試直接寫(xiě)出m與k的關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A（﹣2，0），B（0，3）；直線y=1﹣mx分別與x軸交于點(diǎn)C，與直線AB交于點(diǎn)D，已知關(guān)于x的不等式kx+b＞1﹣mx的解集是x＞－．

（1）分別求出k，b，m的值；

（2）求S△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明投擲一枚普通的正方體骰子40次，已知他擲得奇數(shù)的次數(shù)是15，則他擲得偶數(shù)的次數(shù)是（ ）

A.25B.40C.15D.無(wú)法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°

（1）先作∠ACB的平分線交AB邊于點(diǎn)P，再以點(diǎn)P為圓心，PA長(zhǎng)為半徑作⊙P；（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）

（2）請(qǐng)你判斷（1）中BC與⊙P的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4，另一邊長(zhǎng)為8，則它的周長(zhǎng)是（ ）
A.16
B.20
C.17
D.16或20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x（x+5）＝0化成一般形式后，它的常數(shù)項(xiàng)是（　�。�

A. ﹣5 B. 5 C. 0 D. 1

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同步練習(xí)冊(cè)答案