如圖，A、B、C、D為矩形的4個(gè)頂點(diǎn)，AB=16cm，BC=6cm，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以3 cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng)，一直到達(dá)點(diǎn)B為止；點(diǎn)Q以2 cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng)。經(jīng)過長時(shí)間P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10 cm？（8′）

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在等邊三角形ABC中，中線AD，BE相交于點(diǎn)O，圖中的等腰三角形有    (    )

   A．3個(gè)       B．4個(gè)        C．5個(gè)      D．6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【試題再現(xiàn)】如圖1，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直線l過點(diǎn)C，過點(diǎn)A，B分別作AD⊥l于點(diǎn)D，BE⊥l于點(diǎn)E，則DE＝AD＋BE（不用證明）.

（1）【類比探究】如圖2，在△ABC中，AC＝BC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，上述結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)說明理由；若不成立，請(qǐng)寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論.

（2）【拓展延伸】①如圖3，在△ABC中，AC＝nBC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，猜想線段DE、AD、BE之間有什么數(shù)量關(guān)系？并證明你的猜想.

②若圖1的Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝nBC，并將直線l繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定角度后與斜邊AB相交，分別過點(diǎn)A、B作直線l的垂線，垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)E，請(qǐng)畫出圖形，并直接寫出線段DE、AD、BE之間滿足的一種數(shù)量關(guān)系（不要求寫出證明過程）.

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)三角形的兩邊長為3和4，第三邊長是x² - 4x+3=0的一個(gè)根，則三角形的周長為              。

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已知三點(diǎn)A、B、C，用直尺和圓規(guī)作⊙O，使⊙O過點(diǎn)A、B、C。（不寫作法，保留痕跡）（6′）

A·

B·                  C·

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用配方法解方程，下列配方正確的是（     ）

．    ．   ．  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的弦AB＝6，M是AB上任意一點(diǎn)，且OM的最小值為4，則⊙O的半徑為 (   )   ．5  ．4    ．3  　．2

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)根

（1）求k的取值范圍

（2）若方程的兩實(shí)根的平方和等于11，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a+b=4，則a2﹣b2+8b=                

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同步練習(xí)冊(cè)答案