【題目】如圖,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),與軸的一個(gè)交點(diǎn)在和之間,其部分圖象如圖所示.則下列結(jié)論:①;②;③;④(為實(shí)數(shù));⑤點(diǎn),,是該拋物線(xiàn)上的點(diǎn),則,其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸公式可得,即可判斷①;然后根據(jù)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可判斷拋物線(xiàn)與軸的另一個(gè)交點(diǎn)在和之間,從而判斷②和③;由圖象可得當(dāng)x=-2時(shí),y取最大值,最大值為,從而判斷④;最后利用拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性和增減性即可判斷⑤.
解:∵拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),
∴
解得:b=4a
∴,故①正確;
∵拋物線(xiàn)與軸的一個(gè)交點(diǎn)在和之間,
∴拋物線(xiàn)與軸的另一個(gè)交點(diǎn)在和之間,
∴當(dāng)x=0時(shí),y<0;當(dāng)x=-1時(shí),y>0
∴當(dāng)x=0時(shí),y=c<0,故②正確;
當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c>0
∴a-4a+c>0
解得:,故③錯(cuò)誤;
由圖象可得當(dāng)x=-2時(shí),y取最大值,最大值為
∴當(dāng)x=t時(shí),≤
∴,故④錯(cuò)誤;
關(guān)于直線(xiàn)x=-2的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
由拋物線(xiàn)可得當(dāng)x<-2時(shí),y隨x的增大而增大
∵
∴,故⑤正確
綜上:正確的結(jié)論有3個(gè)
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個(gè)點(diǎn)A、B,使得點(diǎn)P在射線(xiàn)BC上,且∠APB∠ACB(0°<∠ACB<180°),則稱(chēng)P為⊙C的依附點(diǎn).
(1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),
①已知點(diǎn)D(﹣1,0),E(0,﹣2),F(2.5,0),在點(diǎn)D、E、F中,⊙O的依附點(diǎn)是 ;
②點(diǎn)T在直線(xiàn)y=﹣x上,若T為⊙O的依附點(diǎn),求點(diǎn)T的橫坐標(biāo)t的取值范圍;
(2)⊙C的圓心在x軸上,半徑為2,直線(xiàn)y=﹣x+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N,若線(xiàn)段MN上的所有點(diǎn)都是⊙C的依附點(diǎn),直接寫(xiě)出圓心C的橫坐標(biāo)m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),如圖,的三個(gè)頂點(diǎn),,均為格點(diǎn),上的點(diǎn)也為格點(diǎn),用無(wú)刻度的直尺作圖:
(1)將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線(xiàn)段,寫(xiě)出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將線(xiàn)段平移至線(xiàn)段,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,直接寫(xiě)出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)畫(huà)出線(xiàn)段關(guān)于對(duì)稱(chēng)的線(xiàn)段,保留作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),對(duì)學(xué)生最喜歡的圖書(shū)種類(lèi)進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,所有圖書(shū)分成四類(lèi):藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類(lèi)圖書(shū)),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)m= ,n= ,并請(qǐng)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 度;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校900名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類(lèi)圖書(shū).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC的邊AB,AC的外側(cè)分別作等邊△ABD和等邊△ACE,連接DC,BE.
(1)求證:DC=BE;
(2)若BD=3,BC=4, BD⊥BC于點(diǎn)B,請(qǐng)求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去年5月份,我市某中學(xué)開(kāi)展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛闭魑谋荣惢顒?dòng),賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),按得分劃分為,,,四個(gè)等級(jí),并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
等級(jí) | 成績(jī)() | 頻數(shù)(人數(shù)) |
6 | ||
24 | ||
9 |
根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:
(1)表中的 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中 , ,等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為 度;
(3)該校準(zhǔn)備從上述獲得等級(jí)6名學(xué)生中選取兩人做為學(xué)校“五好小公民”志愿者,已知這6人中有3名男生(用,,表示)和3名女生(用,,表示),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選取的是和的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西省相關(guān)文件規(guī)定,西安市實(shí)行居民階梯水價(jià)制度,對(duì)居民用水的基本水價(jià)實(shí)行三級(jí)價(jià)差,各階梯水價(jià)均為用戶(hù)終端水價(jià),具體如下:
第一階梯:年用水量及以下,終端水價(jià)為元/.
第二階梯:年用水量(含),終端水價(jià)為元/.
第三階梯:年用水量以上,終端水價(jià)為元/.
城區(qū)居民階梯水價(jià)計(jì)量結(jié)算周期以年為單位,年用水量累計(jì)達(dá)到各階梯水量上限后,超出部分執(zhí)行下一階梯水價(jià);年度周期之間水量不結(jié)轉(zhuǎn),不累計(jì).
設(shè)某戶(hù)居民2019年的年用水量為,應(yīng)繳水費(fèi)為(元).
(1)寫(xiě)出該戶(hù)居民2019年的年用水量為含)的與之間的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若該戶(hù)居民2019年的應(yīng)繳水費(fèi)為元,則該戶(hù)居民2019年的年用水量為多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北中環(huán)橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個(gè)高度不同,跨徑也不同的拋物線(xiàn)型鋼拱通過(guò)吊橋,拉鎖與主梁相連,最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數(shù)的圖象-拋物線(xiàn))在同一豎直平面內(nèi),與拱腳所在的水平面相交于A,B兩點(diǎn),拱高為78米(即最高點(diǎn)O到AB的距離為78米),跨徑為90米(即AB=90米),以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AB的直線(xiàn)為軸建立平面直角坐標(biāo)系,則此拋物線(xiàn)鋼拱的函數(shù)表達(dá)式為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年五月,我國(guó)南方某省A、B兩市遭受?chē)?yán)重洪澇災(zāi)害,鄰近縣市C、D決定調(diào)運(yùn)物資支援A、B兩市災(zāi)區(qū).已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市,A市需要的物資比B市需要的物資少100噸.已知從C市運(yùn)往A、B兩市的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從D市運(yùn)往往A、B兩市的費(fèi)用分別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運(yùn)往B市的救災(zāi)物資為x噸.
(1)A、B兩市各需救災(zāi)物資多少?lài)崳?/span>
(2)設(shè)C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)經(jīng)過(guò)搶修,從D市到B市的路況得到了改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m>0),其余路線(xiàn)運(yùn)費(fèi)不變.若C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.
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