【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛應用,加速了快遞行業(yè)的發(fā)展,據(jù)調查,某家小型快遞公司,今年3月與5月完成投遞的快件總數(shù)分別為10萬件和14.4萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快件總數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快件總數(shù)的月平均增長率?
(2)如果該公司平均每名快件投遞業(yè)務員每月最多可投遞快件0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快件投遞業(yè)務員能否完成今年6月的快件投遞任務?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務員?
【答案】(1);(2)至少需要增加8名業(yè)務員.
【解析】
(1)設該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率為x,根據(jù)“今年1月份與3月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和14.4萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同”建立方程,解方程即可;
(2)首先求出今年四月份的快遞投遞任務,再求出26名快遞投遞業(yè)務員能完成的快遞投遞任務,比較得出該公司不能完成今年4月份的快遞任務,進而求出至少需要增加業(yè)務員的人數(shù).
(1)解:設月平均增長率為,依題得:
解得,(舍去)
∴月平均增長率為.
(2)(萬件)
(萬件)
∵
∴不能完成今年6月的快件投遞服務.
∴至少需要增加8名業(yè)務員.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點D,點C為拋物線的頂點,過B,C兩點作直線BC,拋物線上的一點F的橫坐標是,過點F作直線FG//BC交x軸于點G.
(1)點P是直線BC上方拋物線上的一動點,連接PG與直線BC交于點E,連接EF,PF,當的面積最大時,在x軸上有一點R,使PR+CR的值最小,求出點R的坐標,并直接寫出PR+CR的最小值;
(2)如圖2,連接AD,作AD的垂直平分線與x軸交于點K,平移拋物線,使拋物線的頂點C在射線BC上移動,平移的距離是t,平移后拋物線上點A,點C的對應點分別為點A′,點C′,連接A′C′,A′K,C′K,A′C′K是否能為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F(xiàn),則EF長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,,交邊于點.
(1)當點與恰好重合時(如圖1),求的長;
(2)問:是否可能使、與都相似?若能,請求出此時的長;若不能,請說明理由(如圖2).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】經市場調查,某種商品在第x天的售價與銷量的相關信息如下表;已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品每天的利潤為y元.
(1)求出y與x的函數(shù)關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,用一段長為的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形花圃,墻長.設長為,矩形的面積為.
(1)寫出與的函數(shù)關系式;當長為多少米時,所圍成的花圃面積最大?最大值是多少?
(2)當花圃的面積為時,長為多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的中點為O,點G,H在對角線AC上,AG=CH,直線GH繞點O逆時針旋轉α角,與邊AB、CD分別相交于點E、F(點E不與點A、B重合).
(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)若∠α=90°,AB=9,AD=3,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,已知,,,點在的延長線上,點在的延長線上,有下列結論:①;②;③;④若,則點到的距離為.則其中正確結論的個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),與x軸的一個交點A在點(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結論:①b2﹣4ac<0;②當x>﹣1時,y隨x增大而減。虎a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數(shù)根,則m>2; ⑤3a+c<0.其中正確結論的個數(shù)是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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