主視圖、左視圖和俯視圖，三種視圖都完全相同的幾何體是
 
．
考點：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：由幾何體的特征可知，三視圖是正方形、圓的立體圖形是符合要求的，也就是正方體、球的三視圖是完全相同的．
解答：解：主視圖、左視圖和俯視圖，三種視圖都完全相同的幾何體是球和正方體．
故答案為：球和正方體．
點評：此題考查由三視圖判斷幾何體，掌握幾何體的特征是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（結(jié)果仍用科學(xué)記數(shù)法表示）：
（-3.5×10-13）×（-4×10-7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)活動--求重疊部分的面積．
問題情境：數(shù)學(xué)活動課上，老師出示了一個問題：
如圖1，將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，頂點D與邊AB的中點重合．
（1）若DE經(jīng)過點C，DF交AC于點G，求重疊部分（△DCG）的面積；
（2）合作交流：“希望”小組受問題（1）的啟發(fā)，將△DEF繞點D旋轉(zhuǎn)，使DE⊥AB交AC于點H，DF交AC于點G，如圖2，求重疊部分（△DGH）的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：|a-1|+
a2-4a+4
=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義符號min{a，b}的含義為：當(dāng)a≥b時，min{a，b}=b；當(dāng)a＜b時，min{a，b}=a．如：min{1，-3}=-3，min{-4，-2}=-4．則min{-x2+1，-x}的最大值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2-2x+3的圖象與y軸的交點坐標(biāo)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體是（　�。�
A、四棱錐B、四棱柱
C、三棱錐D、三棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張試卷上有25道選擇題：對一道題得4分，錯一道得-1分，不做得-1分，某同學(xué)做完全部25題得70分，那么他做對題數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOC=∠BOC，點P在OC上，PD⊥OA于點D，PE⊥OB于點E，若DP=6，則PE的長為（　�。�
A、5B、6C、7D、8

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