【題目】AD是等腰△ABC中BC邊上的高,且AD=BC,請通過畫圖求出∠ABC所有可能的值.
【答案】∠ABC所有可能的值為:45°或30°150°
【解析】
根據(jù)題意可分三種情況:如圖1,AB=AC,AD⊥BC;如圖2,AB=BC,AD⊥BC ,AD=BC;如圖3,AB=BC,AD=BC. 畫出相應(yīng)的圖形,根據(jù)等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)
如圖1,∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD
∵AD=BC,
∴△ADB與△ADC是等腰直角三角形,
∴∠ABC=45°;
如圖2,∵AB=BC,AD=BC,
∴AD=AB,
∵AD⊥BC,
∴∠ABC=30°,
如圖3,∵AB=BC,AD=BC,
∴AD=AB,
∵AD⊥BC,
∴∠ABD=30°,
∴∠ABC=150°,
綜上所述,∠ABC所有可能的值為:45°或30°150°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(﹣4,2),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)將一次函數(shù)y=kx+b的圖象沿y軸向上平移n個單位長度,交y軸于點C,若S△ABC=12,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了在中考體育考試中取得好成績,每位同學(xué)都認真訓(xùn)練,體育成績也大幅提高,這是從我校某次模擬考試中隨機抽取了50名同學(xué)的一分鐘跳繩次數(shù),并繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下圖所示:
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a= ;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若初三年級共有800名學(xué)生,中考體考一分鐘跳繩次數(shù)大于等于185即為滿分20分,根據(jù)以上信息,請你估算全年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)得滿分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了維護國家主權(quán)和海洋權(quán)力,海監(jiān)部門對我國領(lǐng)海實現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在處測得燈塔在北偏東方向上,繼續(xù)航行1小時到達處,此時測得燈塔在北偏東方向上.
(1)求的度數(shù);
(2)已知在燈塔的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長分別為4和8的兩個正方形ABCD和CEFG并排放在一起,連結(jié)BD并延長交EG于點T,交FG于點P,則GT的長為_____.
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【題目】如圖,有一張矩形紙片,長10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個同樣的小正方形,然后折疊成一個無蓋的長方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長.設(shè)剪去的小正方形邊長是xcm,根據(jù)題意可列方程為( )
A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32
C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32
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【題目】在RT△ABC中,BC=3,AC=4,點D,E是線段AB,AC上的兩個動點(不與A,B,C重合)沿DE翻折△ADE使得點A的對應(yīng)點F恰好落在直線BC上,當DF與RT△ABC的一條邊垂直的時候,線段AD的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊三角形空地上種草皮綠化,已知AB=20米,AC=30米,∠A=150°,草皮的售價為a元/米2,則購買草皮至少需要( 。
A. 450a元 B. 225a元 C. 150a元 D. 300a元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形.
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.
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