【題目】在△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D在線段BC上,∠EDB= ∠C,BE⊥DE,垂足E,DE與AB相交于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)AB=AC時,(如圖1),

① ∠EBF=°;
②求證:BE= 1 2 FD;
(2)當(dāng)AB=kAC時(如圖2),求 的值(用含k的式子表示).

【答案】
(1)22.5,解:作DG∥AC交BE的延長線于G,則∠BDG=∠C=45°,又∠EDB= ∠C,∴∠EDB=∠EDG,在△EDB和△EDG中,,∴△EDB≌△EDG,∴BE=EG= BG,∵∠BDG=∠C=45°,∴HB=HD,∵∠BEF=∠DHF=90°,∴∠HBG=∠HDF,在△BHG和△DHF中,,∴△BHG≌△DHF,∴DF=BG,∴BE= FD
(2)解:由(1)得,BE=EG= BG,

∵DG∥AC,

= =k,

∵∠HBG=∠HDF,∠BHG=∠DHF=90°,

∴△BHG∽△DHF,

= =k,

=


【解析】解:(1)①∵∠A=90°,AB=AC,

∴∠ABC=∠C=45°,

∴∠EDB= ∠C=22.5°,又BE⊥DE,

∴∠EBD=90°﹣22.5°=67.5°,

∴∠EBF=67.5°﹣45°=22.5°,

所以答案是:22.5;

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),需要了解等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列方程中,沒有實(shí)數(shù)根的是(

A.B.

C.D.

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【題目】(類比探究)如圖1,線段AD,CB相交于點(diǎn)O,連接AB,DC,我們把形如圖1的圖形稱之為“X型”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AECE相交于點(diǎn)E,并且與CB,AD分別相交于FG,試解答下列問題:

1)在圖1中,請直接寫出∠A,∠B,∠C,∠D之間的數(shù)量關(guān)系:____________;

2)在圖2中,共有______個“X型”;

3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=30°,則∠AEC=_______

4)在圖2中,若∠D=α,∠B=β,則∠AEC=__________

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【題目】為了解學(xué)生的藝術(shù)特長發(fā)展情況,某校音樂決定圍繞在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其他活動”項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了名學(xué)生,其中喜歡“舞蹈”活動項目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為 . 扇形統(tǒng)計圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為度.
(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項目中任選兩項成立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項的概率.

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【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上一點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O的切線,交BA的延長線于點(diǎn)D,取CD的中點(diǎn)E,AE的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)P.

(1)說明:AP是⊙O的切線;
(2)若OC=CP,AB=6,求CD的長.

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【題目】一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點(diǎn)跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→],且每秒跳動一個單位,那么第 2020 秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是(

A.(5,44)B.(444)C.(4,45)D.(545)

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB= ,求DE的長.

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【題目】如圖:點(diǎn)C在線段BD上,AC⊥CE,∠A=∠1,∠E=∠2

(1)∠1=70°,求∠B∠D的度數(shù);

(2)判斷ABED的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)∠A、∠E的角平分線相交于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù).

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【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x/

頻數(shù)

頻率

50x60

10

0.05

 60x70

30

0.15

 70x80

40

n

 80x90

m

0.35

 90x100

50

0.25

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)m   n   ;

(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若成績在90分以上(包括90)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

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